kras_otka
Девочки, а какая обстановка у вас в классах, болеющих много,карантина нет?
.Ирусень.
моя ненавидит эту ручку))) и насадки все.
Tanюха
Буква Ы, ой как неприятно...,а зачем учитель это сделала?
<< ЙО}|{ИГ >>У нас тоже такие тетрадки, очень удобно, они приучают ребенка следить за размером букв и соединений между ними.
Девочки, мы начинали писать в такой тетради, на почерк не смотрите это еще в начале лета было в развивашке, она мелко пролинована и букавки прям встают туда, ребенок привыкает и потом можно в чистовик писать, мне нравится как моя пишет сейчас, хотя мы маленькие должны корява писать, типо как мне говорили мозг не готов, тьфу, тьфу, тьфу, чтоб не сглазить.
А по поводу почерка, мне кажется это важно, ну хотя бы чтоб ребенок потом свои каракули сам смог прочитать, ну и скорость от этого зависит, потом диктанты начнутся, надо будет написать и правила вспомнить как пишется, у нас уже проблемы вижу, вместо Люся, мы пишем Луся
Буква ЫБуква Ы, очень обидно, конечно.., я понимаю если б в тетради рисунки какие-нибудь типа танчиков и машинок были нарисованы, ручкой раскрашены, можно раскритиковать, а здесь ребенок старался ну как могла так и написала, ну что там такого то, что вообще все страшно и плохо?Tanюха
Буква Ы, ой как неприятно...,а зачем учитель это сделала?
никто же знает, чья работа, только я
Белява<< ЙО}|{ИГ >>У нас тоже такие тетрадки, очень удобно, они приучают ребенка следить за размером букв и соединений между ними.
Девочки, мы начинали писать в такой тетради, на почерк не смотрите это еще в начале лета было в развивашке, она мелко пролинована и букавки прям встают туда, ребенок привыкает и потом можно в чистовик писать, мне нравится как моя пишет сейчас, хотя мы маленькие должны корява писать, типо как мне говорили мозг не готов, тьфу, тьфу, тьфу, чтоб не сглазить.
А по поводу почерка, мне кажется это важно, ну хотя бы чтоб ребенок потом свои каракули сам смог прочитать, ну и скорость от этого зависит, потом диктанты начнутся, надо будет написать и правила вспомнить как пишется, у нас уже проблемы вижу, вместо Люся, мы пишем Луся
SoniMaSoniMa, вот из-за этих частых наклонных линий эта тетрадь понравилась, но как мой туда засунет букву, даже не представляю, ему бы в две то клеточки уложиться)))
У нас такая же тетрадь, главное преимущество в ней - много косых линеечек, очень удобно наклон соблюдать.
БеляваБелява,спасибо, попробуем :рай:
Да, одна буква в клеточке и одна клеточка соединение между буквами, а некоторые буквы на несколько клеточек. Сначала сложновато, но потом быстро и аккуратно получается.
Иа
Девочки, а почему вы так загоняетесь красивым почерком? Главное в русском языке (как предмете) отсутствие грамматических и орфографических ошибок, а там хоть печатными буквами пиши, хоть письменными без соединений 🙂 Особенно сейчас, в век электронных писем - наличие красивого почерка не обязательно.
П.С.: Известный факт - почерк зависит от характера)))
Буква Ы
<< ЙО}|{ИГ >>, и лучшие показывали 🙂
У нас почти нет динамики. И по знаниям тоже (по этим срезам).
И техника чтения, как была 3 года назад, такая же и осталась.
Barbarella
Девочки, про ужасный почерк - ко второму классу почерк, как правило, становится существенно лучше. Мзговые струкутры дозревают 😉))
Так что не парьтесь, если даже не попадает в строки 😉 Попадет постепенно. Но ручку поправляйте, чтобы правильно держал.
TanюхаБелява<< ЙО}|{ИГ >>У нас тоже такие тетрадки, очень удобно, они приучают ребенка следить за размером букв и соединений между ними.
Девочки, мы начинали писать в такой тетради, на почерк не смотрите это еще в начале лета было в развивашке, она мелко пролинована и букавки прям встают туда, ребенок привыкает и потом можно в чистовик писать, мне нравится как моя пишет сейчас, хотя мы маленькие должны корява писать, типо как мне говорили мозг не готов, тьфу, тьфу, тьфу, чтоб не сглазить.
А по поводу почерка, мне кажется это важно, ну хотя бы чтоб ребенок потом свои каракули сам смог прочитать, ну и скорость от этого зависит, потом диктанты начнутся, надо будет написать и правила вспомнить как пишется, у нас уже проблемы вижу, вместо Люся, мы пишем Луся
<< ЙО}|{ИГ >>,Белява,
я смотрела такую тетрадь, очень уж узкие полоски, я правильно понимаю, что в них надо умудриться уместить букву? это же очень мелко и узко получится, или нормально?
BarbarellaTanюхаБелява<< ЙО}|{ИГ >>У нас тоже такие тетрадки, очень удобно, они приучают ребенка следить за размером букв и соединений между ними.
Девочки, мы начинали писать в такой тетради, на почерк не смотрите это еще в начале лета было в развивашке, она мелко пролинована и букавки прям встают туда, ребенок привыкает и потом можно в чистовик писать, мне нравится как моя пишет сейчас, хотя мы маленькие должны корява писать, типо как мне говорили мозг не готов, тьфу, тьфу, тьфу, чтоб не сглазить.
А по поводу почерка, мне кажется это важно, ну хотя бы чтоб ребенок потом свои каракули сам смог прочитать, ну и скорость от этого зависит, потом диктанты начнутся, надо будет написать и правила вспомнить как пишется, у нас уже проблемы вижу, вместо Люся, мы пишем Луся
<< ЙО}|{ИГ >>,Белява,
я смотрела такую тетрадь, очень уж узкие полоски, я правильно понимаю, что в них надо умудриться уместить букву? это же очень мелко и узко получится, или нормально?
Тетрадь зачотная, после работы в ней у многих почерк лучше стал.
Мамочка ЮЮBarbarellaTanюхаБелява<< ЙО}|{ИГ >>У нас тоже такие тетрадки, очень удобно, они приучают ребенка следить за размером букв и соединений между ними.
Девочки, мы начинали писать в такой тетради, на почерк не смотрите это еще в начале лета было в развивашке, она мелко пролинована и букавки прям встают туда, ребенок привыкает и потом можно в чистовик писать, мне нравится как моя пишет сейчас, хотя мы маленькие должны корява писать, типо как мне говорили мозг не готов, тьфу, тьфу, тьфу, чтоб не сглазить.
А по поводу почерка, мне кажется это важно, ну хотя бы чтоб ребенок потом свои каракули сам смог прочитать, ну и скорость от этого зависит, потом диктанты начнутся, надо будет написать и правила вспомнить как пишется, у нас уже проблемы вижу, вместо Люся, мы пишем Луся
<< ЙО}|{ИГ >>,Белява,
я смотрела такую тетрадь, очень уж узкие полоски, я правильно понимаю, что в них надо умудриться уместить букву? это же очень мелко и узко получится, или нормально?
Тетрадь зачотная, после работы в ней у многих почерк лучше стал.
А где такие тетради продаются....я их не видела в продаже....
У нас прям беда с почерком...
Иа
Буква Ы, а у вас за почерк оценки снижают? Ругают? Мы контрольные когда пишем, на почерк учительница не обращает особого внимания, просто молча красной ручкой исправляет написание букв и при отсутствии орфографических ошибок пишет : Умничка!. Т.е. Умничкой можно стать даже с корявеньким почерком. :2funny:
