Болталка Первоклассников 2015-2016

Кто вышел после карантина и каникул, успели уже дети влиться в школьный режим?

Кошелёчкина, мы вышли только на этой неделе, в первый день пришел никакой, проспал до половины 7го, только потом сел за уроки, а вчера норм. Но мой вообще тяжело нагрузку переносит

Мы два дня отучились, тяжеловато вставать, конечно, утром. Ближе к 5-6 часам канючит, что спать охота, а надо уроки делать. Спать ложимся в 21-00. Надеюсь, со следующей недели втянемся.

Моя что в раннем детстве, что сейчас, - никогда спать не хочет, видимо. Ложится в 22, а иногда и в 23 ч. Правда, благодаря раннему подъему, засыпает сразу же. А еще мне очень нравится, что она сейчас стала не только сама вставать по своему будильнику, но и самостоятельно одеваться, умываться, а потом только приходит меня будить  :mrgreen: Я на всякий случай, конечно, будильник себе завожу. Например, сегодня, я проснулась, захожу к Алине в комнату, а она в школьной форме с колготками в руках спит  :смеется: Потому что вчера до 23 ч. просидела. А прошлые два дня она идеально вставала, как-то сразу вошла в режим и учебу.
Сегодня у них был праздник - прощание с букварем. А еще диктант. Сейчас каждый день какие-то проверочные и контрольные. И репетиции - все к 8 марта готовятся.

Нам тоже по барабану сон. Хоть в 11, хоть в 12 ложимся, легко встаёт. После школы,садика никогда не спал. Ещё скакать может🙂Я поднимаю где-то в 7.30. За 10 мин. готов🙂
А вот с дочкой атас. Много сил и нервов надо на подъём. То полежит ,то в садик не пойдёт, то зубы не чистит. Для неё сон-святое.

А ещё меня бесит неорганизованность, не знаю уже кого. Значит, на род. собрании заявили,что д.з. не задают, т.к. в школе всё делают. Завели дневники, попросили,чтобы туда инфу записывала учитель, если что. Дневник вижу раз в неделю, он лежит почему-то у учителя.
И вот на той неделе оказывается надо было стих выучить. Артём как обычно ни сном ,ни духом. И заявляет мне в 10.30 вечера,что завтра край надо. Типа он не один ещё не выучил.
Вчера открываю дневник "не готов к уроку" по окр. миру. Я спрашиваю,что надо было. Оказывается, составить рассказ про семью и рассказать.
Смотрю на сегодня у него нарисованы прямоугольники по мат-ке в дневнике. Я спрашиваю ,что задали. Вспоминал мин. 5. Оказывается надо было 2 страницы по мат-ке сделать. Опять сели в 10-ом часу.
В итоге я не понимаю уже про д.з.

Кошелёчкина
Кто вышел после карантина и каникул, успели уже дети влиться в школьный режим?

третий день
пока никак с режимом
ложиться поздно в 23:00, но встает пока без капризов, правда, поднимаю ее в 7.35, уроки в 8:15

Angelina, странно, почему дневник у учителя.
Естественно, что ребенок может забыть, что задали, если не записано.
Был бы дневник с ДЗ - другое дело.

Это неорганизованность учебного процесса от учителя.

Алина никогда особо спать не любили. Вставала всегда рано без проблем, сказала, что вставай, так соскакивает сразу.
А последние дни уже рано спать хочет, но она еще болела в выходные. Младшие по вечерам после болезни тоже раньше обычного засыпали, что им не свойственно.

Буква Ы, Angelina, как вы быстро собираетесь! Нам нужен час на сборы. Встает вроде быстро, а потом как-то все медленно у нее происходит. Сегодня, правда, проспали, так за 20 минут собрались, и также поесть успели и заплестись. Но не без криков. Так что лучше мы будем пораньше вставать )

мама Алины-малины, так не сама же моя быстро собирается. Я все вещи приготовлю, какао с трубочкой погрею, зубы ребенку почищу (стоматолог сказал, не доверять чистку зубов ребенку), волосы только в лохматый хвостик собираю. Пулей в машину, до школы 500 м. Из-за гололеда и грязи пешком не ходим. Еще у нас все часы в доме переведены на 10 минут вперед, дочка смотрит и сама начинает волноваться, что опоздает.

мама Алины-малины
Буква Ы, Angelina, как вы быстро собираетесь! Нам нужен час на сборы. Встает вроде быстро, а потом как-то все медленно у нее происходит. Сегодня, правда, проспали, так за 20 минут собрались, и также поесть успели и заплестись. Но не без криков. Так что лучше мы будем пораньше вставать )

нам выходить в 7.25-7.30 надо. встает в 6.40 - не успевает собраться 🙁 тоже с криками...с понедельника буду в 6.20 будить.
младшую поднимаю в 7.00, в 7.20 она уже всегда готова и кровать заправлена, старшая в это время только колготки натягивает...

мы вообще не заправляем постели
на фиг
это 10 минут минимум
у нас послойная заправка, а не все в ящик свалил

Сына поднимаю в 6-40,6-50 быстро умываемся, одеваемся (с вечера все приготовлено) быстро перекусывает и в школу надо в идеале в 7-10, 7-15 выйти чтобы в маршрутке нормально успеть уехать (иначе потом куча народа). В пятницу вот проспали встали в 7-20 пулей собрались без завтрака, но успели в школу)

Сейчас только оценила прелесть 3х недельного отдыха ребенок отдохнул и с новыми силами в бой))) Пока ттт даже что-то в классе делает, старается. Пересадили нас на 1 парту так сразу в тетрадках работы стали появляться. Я очень довольна Пусть пока не идеально, но прогресс виден. И вечером только голова подушки коснется уже спит. Видно, что выматывается. Стали после школы дома одного где-то на 30 мин.- час оставлять тут конечно ему воля сразу за комп лезет, но пока по другому никак((( Зато потом гуляют с бабушкой.

Буква Ы, и мы так же встаем в 7-40 вечно торопимся, уроки в 8-30 начинаются, минут за 15 стараемся прийти, но не всегда получается, у нас школа под окнами, всегда таким детям завидовала, поэтому при покупке квартиры у нас главное условие было, чтоб рядом школа была

Свою бужу в 6.40. Завтракает, собираемся, заплетаемся и в 7.26-7.30 выходим дружно. Около 7 бужу младших. Вместе заводим Алину в школу и топаем в садик.

Я свою в прошлом году еле-еле к 8 могла поднять, и то она возмущалась что так рано, в садик к 9 не всегда успевали на занятия, приходилось ждать в коридоре. Теперь встает в 9, иногда в 10, зато счастлива что поспать с утра может)

Ксана74, супер, сейчас и втянется, на первой парте не поспишь)))) он наверно ничего и не видел с последней парты

Мы сейчас, после НГ встаем около 7, завтракает дома, в 7-45+- выходят, но дочку в садик с НГ не вожу, сейчас в марте будем привыкать вставать в 6-30, что б позавтракать, заплести дочку, да и вдвоем они дольше собираются + дочку сначала завозим в дс

Белочка, это точно. Он и сам много раз говорил, что не видит или плохо понял когда объясняли т.к мы еще пока слушаем на др. отвлекаемся. Так что проблемы с глазками для нас сейчас меньшее из зол лучше пусть сидит близко и в процесс втягивается, а зрение исправим))

Я своего в 6-30 начинаю будить, в 6-40 встаёт, завтракает, умывается, одевается и в 7-15 выходим в школу. Втянулись быстро, особо не расслаблялись на карантине

У нас 500 м, но через дорогу и колдобины.

У нас метров 200 до школы, но отнимает время завтрак и младшие.
И в школу просят приходить не к 8, а к 7.45 примерно.

А ваши сегодня писали олимпиаду по математике от 133 гимназии?

Кошелёчкина, у нас вообще никаких олимпиад в школе за весь учебный год (( Мне бы хотелось, чтобы учитель была активнее в этом плане.
Сегодня в школу задали принести любимую книгу. Детская библиотека у нас ого-го какая, я каждый месяц покупаю книги. Но Алина из всех выбрала издание 90-го года "Энциклопедия профессора Фортрана". У многих были такие, помните? Это книжка мужа, а у меня была из той же серии "А я был в компьютерном городе". Алина с ними чуть ли не спала в обнимку )) Мне, кстати в детстве тоже эта книга нравилась.

Кто по ШР, поделитесь,где вы остановились🙂

Я наконец-то себя заставила,пинаю ребёнка,чтобы читал хотя бы по 1 рассказу. У нас даже оказались рассказы Носова и Драгунского. Не большие,интересные и понятные, поучительные. Конечно ,техника на глазах растёт. Ну и запоминать старается.

мама Алины-малины, ааа я помню эту книгу классная!!!!

Angelina, мы в начале учебника литературное чтение и в начале учебника русского языка плюс раб. тетрадь по русскому. По математике стр. 20 в раб. тетради 2 часть учебник чуть дальше середины. Окружайка стр. 32-33 по учебнику раб. тетр. стр 21-22

мама Алины-малины, у меня эта книга в любимых была )

а мы решали олимпиаду по математике на учи.ру uchi.ru , там есть много заданий для подготовки к олимпиадам и для отработки навыков счета и решения уравнений. Все бесплатно. Навык вырабатывается решения задач, олимпиады теперь каждый месяц, можно зарегистрироваться на сайте родителям. Нам очень нравится, что ребенок с интересом в игровой форме занимается математикой

Ксана74,спасибо.

Елеса

Сейчас будет бесплатная олимпиада для 1-3 классов по математике "В мире математической мысли" https://drive.google.com/file/d/0BwSCljVWAuCrRFUzZmRJN2MxVXc/view

Подскажите, у ваших детей уже была эта олимпиада? В нашем классе учительница устроила какой-то предварительный отбор и в итоге взяли на школьный уровень только 5 человек из класса. Почему всем желающим было не дать возможность поучаствовать? Насколько предварительный отбор, особенно в 1 классе, может отражать возможную вероятность успешного выполнения олимпиадных задач? Да, к тому же, в начальной школе нет еще гонки за победами в олимпиадах. Здесь главное - участие, возможность проявить смекалку и творческий подход к решению задач, а не знания и умения, полученные за полгода учебы ...

Njusya, у нас вчера её и писали.

Как я понимаю, по олимпиадам от учителя не зависит. Здесь даёт приказ директор учителю и та проводит. Нам так объяснили.

Angelina, у нас в школе, судя по всему, вообще ни слухом ни духом про эту олимпиаду не знали, пока я не скинула положение учительницам младшей и средней дочери (спасибо Елесе, ссылку дала 😉). Обе сказали "хорошо, проведем". В итоге провели, но моей младшей это не коснулось, несмотря на то, что я инициатором была. Такое ощущение, что напрягаться сильно не захотели, это ж потом проверять надо самим.

У нас завтра в какие-то веки род. собрание. По успеваемости и т.д.🙂

Njusya,у меня мама ,когда работала в школе, тоже отбирала детей. И с этими избранными были доп. уроки по подготовке к олимпиадам (бесплатно). Вот так должно быть в идеале.

Angelina, ну не в 1 классе! Судить о способностях ребенка к математике (а задания этой олимпиады скорее на логику) сложно, когда проходят "2+2". К третьему классу только, насколько я поняла по своим старшим детям, более-менее выявляются склонности к математике или гуманитарным наукам.
И да, отбирать детей можно было как раз по результатам самой олимпиады - на районный уровень. В школьном должны участвовать все желающие.