Первоклашки 2014/2015. Болталка.

Хорошо вам спят дети..... Наш ни в какую не ложится, к вечеру пишем со стенаниеями....
Я не знаю как еще объяснять про наклон, и тетрадку поворачиваем, и пр линеечкам пишем, а потом все равно буквы все падают влево

Risha,я, наоборот, рада, что у нас ШР. Считаю в начальной школе должно повезти с учителем. И чтоб у ребенка не было негатива по отношению к школе.

БлАндинка, Оля спасибо)) тоже прям завтра карточки сделаю и таблицу такую.

пока только купила им карточки с ребусами нотными, играют, может лучше запомнится

Olga
Хорошо вам спят дети..... Наш ни в какую не ложится, к вечеру пишем со стенаниеями....
Я не знаю как еще объяснять про наклон, и тетрадку поворачиваем, и пр линеечкам пишем, а потом все равно буквы все падают влево

У нас тоже нет наклона и все тут. Может уже Х... с ним? Вот правда, сил нет, язык смозрлила, ребенка жаль. Ну пишут же без наклона люди?

lookas, я бы тоже забила,
вообще к 3 классу я как-то спокойнее стала
в плане почерка и аккуратности точно.

То есть подсказывать и поворачивать дома тетрадь можно. но без фанатизма. Главное - все буквы разборчиво и грамотно. Мы ведь все отдаем отчет.
Особо в наш век компьютерных технологий.

Risha, я вам писала про ШР с телефона и он сдох. В общем, я когда прогу выбирала сыну (у нас их 2 в школе), она сказала, что вообще нет такого, что какая-то программа легче-проще, какая-то сложнее. Просто разные последовательности приобретения навыков и знаний, но к 5 классу дети приходят с одинаковым багажом. Про ШР она сказала, что эта прога традиционная, хороша для детей, которым необходимо время на адаптацию к школе. Что это за адапиация, я поняла только когда ребенок уже стал школьником, и вот положа руку на сердце скажу, что потребность эту испытывают процентов 80 наверно учащихся (ну это я по форуму сужу, конечно, может я и не права). А про ПНШ она сказала так, что программа эта как паззл, она подходит детям, которые не могут концентрироваться и последовательно изучать какую-либо тему, то есть немного поучили одно, перескочили на другое, потом третье, и вернулись к первому. Так и таких детей море. Про моего конкретно ребенка психолог сказала, что можно выбирать любую программу из этих двух. То есть среднестатистический ребеныш ни там, ни там не потеряет. А выбирают мамочки нетрадиционные программы видимо в надежде дать ребенку что-то новое, сделать интересной учебу. У меня были такие именно стремления. Но судьба распорядилась так, что мы пошли на ШР. Ну и не жалеем, в целом, мне пока ШР нравится.

legrik, я пока не поворачивала тетрадь. не догадалась.
А вообще, купили мы этот тренажер и ручку-самописку (ну, с насадкой, правильно чтоб держал), сын радовался, аж в машине по дороге домой писать начал. А в тетради пробует после него - и нифига. Ну есть эффект, конечно, но видать я ему вбила в голову, что он каллиграфически писать начнет. А он всего-лишь разборчиво. И то не всегда 🙂. Плакал, бедный.

Про почерк они... моя может писать лучше, рука тренированная, когда есть настроение -  хорошо пишет, но обычно тяп-ляп... причем, расстраивается, тоже по-настроению... Завела ей доп. тетрадку в тонкую линейку, пишу туда красной ручкой слова, она их по 3-4 в строчке повторяет.... Когда хочет... я не настаиваю, вообще не спрашиваю, но слова пишу... вчера глянула, половина страницы прописана.... Цель - не руку тренировать, а как-то внушить ей, что учёба  - это её зона ответственности, а не моя... и уроки перестала напоминать делать... Вернее, фразу строю теперь не : "Маша, поиграешь и садись делать уроки", а "Зайка отдыхай, играй, можешь мультики посмотреть. Уроки сделаешь, когда сама решишь, что пора."  Вроде ей нравится... Вспоминает, делает....
Басовый и скрипичный смешали, развлекаемся карточками теперь...Тоже в угадайку играем...
Я пока никакой разницы между 2100 и ШР не вижу... По мне так и те и другие одно и тоже учат....Может потом будут какие-то отличия... Математика какая-то у нас примитивная... Машка вообще её за урок не считает, примеры типа 4-...=2  делает между делом, ворча, что она это всё в Автографе проходила... Интересно только про геометрию рассказывает, про отрезки, про фигуры из них...

lookas
Семицветик, что там с конвертом-то? Детектива однако 🙂

С конвентом разобрались. Учитель трубку не взяла и я позвонила маме той девочки (благо что у меня есть телефоны большинства родителей) оказалось что сдачу им передали, также в конверте, а вот зачем нам дали пустой конверт с чужой фамилией этого я не знаю)) дурдом одним словом))

БлАндинка

в школе ходим только на умников и умниц и труд - это все.
Не хочу перегружать, он у меня и так измученный.

труд-это мир деятельности?

французский ещё забыла

отчество у препода Разинович, я скорее всего тоже согласна на субботу (если в первой половине дня)

Тинчик, У нас тоже отдыхает на математике. Но мне наоборот наша матеша нравится,примеры, конечно, простые, ну и слава Богу. Зато много заданий на логику, тут же элементы геометрии (наколько помню, раньше это в старших классах проходили).

БлАндинка,

БлАндинка

Magnolia
А когда каникулы-то?
Мне тоже тяжелее всего утром всех их недовольных будить, потом поднимать им настроение и тащиться по холоду в садик и школу

Присоединяюсь.
Меня убило еще отсутствие четкого расписания кружков и продленки...котовасия длилась весь сентябрь.
Ну и в секциях тоже бардак...пока все устаканилось...мои нервы порядком потрепались...

Люблю четкое расписание, а то я не успеваю дела делать...
Ну и утренние просыпания - это дааааа....(

у нас до сих пор бардак с расписанием.
Выбивает меня это из колеи. Живешь тут по минутам, где всё расписано, а тут такая подстава с расписанием

Тинчик,lookas, а я не пойму, что с моей произошло, простые примеры сидит на пальцах считает, а в садике была одна из лучших. За лето все улетучилось похоже... Особенно вводят в ступор примеры из нескольких слагаемых  :crazy2:

Olga, мою не могу уложить, бодайся не бодайся, если только со страшным видом висеть над ней... Но я не могу все дела бросить и этим заниматься...

У нас математика тушите свет ( ну не совсем так конечно... но посоображать надо. Домашнее задание вчера было - шт 10 примеров примерно таких: на сколько 19 больше 8? Напишите состав числа 14 двумя однозначными числами?... и прочее в таком духе.

Yozhik,

Yozhik
А у меня сыну наконец вклеили в дневник расписание! Через месяц после начала учебы, аллилуйя. Уроков религии аж два часа в неделю, столько же, сколько английского. Главное, я от этих уроков религии могу отказаться по закону, но они посреди дня, то есть приезжать его забирать на два часа, а потом везти назад на один урок.
Вообще тут странная система: уроки длятся астрономический час, перемен не предусмотрено. Как можно отучиться с 8-15 до 13-45 без перемен? Только религию и учить в таких условиях...

и какую религию вы учите? Просто религиоведение? Или что-то одно?

Еще хорошо у Даши отбивает мозги её страх ошибиться, из-за этого столько глупостей происходит...
Прописи тоже без наклона, учитель правит ей. Я сказала, вот к концу года посмотришь в начало тетради и посмеешься, как ты криво писала. Надеюсь, так и будет.

Impreza, у нас по-моему нет из нескольких слагаемых примеров, что-то не припоминаю.
А вообще у нас подобный регресс с чтением. Летом как-то навалились, читал хоть по 1-2 стр. в день. Потом начались лагеря, все забросилось. Счас пять строчек со слезами. По полчаса. Хотя может в телефоне нарыть ЭСЭМЭСку и довольно бегло её прочесть. МОжет ЭСЭМЭСки ему слать, чтоб читать учился 🙂?

lookas, почему нет? Пишите, конечно 🙂
С чтением у нас прогресс, неожиданно, читать стала бегло и вникает в текст, пересказывает мне.

Magnolia
БлАндинка,

БлАндинка

Magnolia
А когда каникулы-то?
Мне тоже тяжелее всего утром всех их недовольных будить, потом поднимать им настроение и тащиться по холоду в садик и школу

Присоединяюсь.
Меня убило еще отсутствие четкого расписания кружков и продленки...котовасия длилась весь сентябрь.
Ну и в секциях тоже бардак...пока все устаканилось...мои нервы порядком потрепались...

Люблю четкое расписание, а то я не успеваю дела делать...
Ну и утренние просыпания - это дааааа....(

у нас до сих пор бардак с расписанием.
Выбивает меня это из колеи. Живешь тут по минутам, где всё расписано, а тут такая подстава с расписанием

У нас вроде все четко было, укомпановано. И вчера преподше по спец-ти вдруг взбрендило, что у нее много окон, а т.к. мы у ней последние, то она нам чуть не ультиматумы ставит, либо мы ходим, когда ей удобно (и потом часовое окно перед сольфеджио), либо она нас отдает другому педагогу. Я, честно говоря, присела от такого отношения. Мы уже по-всякому пытались ей навстречу идти, самим  не сладко, но педагог успорно подстраивается под старшеклассников, видимо ей нафик не нужны малыши.

Impreza
lookas, почему нет? Пишите, конечно 🙂
С чтением у нас прогресс, неожиданно, читать стала бегло и вникает в текст, пересказывает мне.

вот мне кажется дело в том. что мозгу  деток созревает и качественный скачек происходит...

Impreza, я столько не напишу. А от 5 СМСок пользы не будет 🙂

Risha,

Risha
Lenchen, ну вот мы учились по простой программе, при этом многие получили хорошие знания, поэтому мне правда интересно почему родители отдают детей на сильные программы? ради чего? Это не праздный интерес, выбираю второму школу, хочется услышать мнения.

я выбирала, потому что старшему легко учиться, чтобы ему не было слишком просто в школе и не пропал интерес. Насчет второй и третьего еще не определилась. Вторая не усидчивая, ей бы всё прыгать, да на кольцах висеть. Будет видно ближе к школе. Будут умом блистать, так тоже на сложную программу отдам, если не будут блистать, пойдут на обычную. Все дети разные, и нагрузки хочется всем дать, соответственно, разной.

lookas, мдааа...грустно очень..((
(я про педагога). А поменять не хотите?

у нас вот в том году шикарнейшая педагог была, она нас даже в субботы-воскресенья принимала

в этом вроде тоже новый педагог идет на встречу, но с ней сложнее договориться.

в гимнастике у мелкого тож нестабильное расписание...(((бррр.....

Magnolia
Вторая не усидчивая, ей бы всё прыгать, да на кольцах висеть.

ууух. у меня Кирыч точно такой же - типичный спортсмен...не дай Бог второй Кличко будет..  😀 :смеется:

БлАндинка

Impreza
lookas, почему нет? Пишите, конечно 🙂
С чтением у нас прогресс, неожиданно, читать стала бегло и вникает в текст, пересказывает мне.

вот мне кажется дело в том. что мозгу  деток созревает и качественный скачек происходит...

Частично соглашусь. У меня также. В 4 года научила старшего слоги складывать простые. Потом вообще не подпускал меня с букварем. Не хотел читать. А я и не лезла. А потом в 5,5 начал читать уверенно по слогам, к 6 уже читал бегло простые тексты. А сейчас на переменах одноклассникам художественные книжки читает вслух. У него как будто в мозгу что-то переключилось в определенный момент.
Хотя со средней по-другому. Мы с ней ежедневно целенаправленно читаем букварь. Ей нравится, иногда без меня сидит читает. И у нее чтение улучшается постепенно, а не скачкообразно.
Что будет с мелким, пока не знаю.

БлАндинка, да я уж сама об этом думаю. Хотя как она ведет занятие меня устраивает. У нас прям "пошло", с нуля начали, уже на простые песенки переходим и сын с охотой ходит к ней.
Пободаемся, короче еще 🙁.

БлАндинка,

БлАндинка

Magnolia
Вторая не усидчивая, ей бы всё прыгать, да на кольцах висеть.

ууух. у меня Кирыч точно такой же - типичный спортсмен...не дай Бог второй Кличко будет..  😀 :смеется:

Будет мэром Челябинска, это ж хорошо)). А с такой мамашей, как ты, все дети будут мыслящими людьми, так что 100% копия кличко вам не светит, только усовершенствованная

Magnolia
БлАндинка,

БлАндинка

Magnolia
Вторая не усидчивая, ей бы всё прыгать, да на кольцах висеть.

ууух. у меня Кирыч точно такой же - типичный спортсмен...не дай Бог второй Кличко будет..  😀 :смеется:

Будет мэром Челябинска, это ж хорошо)). А с такой мамашей, как ты, все дети будут мыслящими людьми, так что 100% копия кличко вам не светит, только усовершенствованная

)))))
Неее, мэром у нас Никита собрался быть.
Кирыча спросили "А ты кем хочешь быть?"
Он сказал. я хочу работать так, чтоб я свою машину мог парковать где угодно и чтоб её не эвакуировали...
Никитос ему посоветовал - "Это тогда тебе "начальником полиции" надо быть".
:смеется:

Magnolia
В 4 года научила старшего слоги складывать простые. Потом вообще не подпускал меня с букварем. Не хотел читать. А я и не лезла. А потом в 5,5 начал читать уверенно по слогам, к 6 уже читал бегло простые тексты. А сейчас на переменах одноклассникам художественные книжки читает вслух. У него как будто в мозгу что-то переключилось в определенный момент.
Хотя со средней по-другому. Мы с ней ежедневно целенаправленно читаем букварь. Ей нравится, иногда без меня сидит читает. И у нее чтение улучшается постепенно, а не скачкообразно.

У моих тоже так - у сына развитие идет скачками, что-то копится, копится, а потом раз - новая умелка, у него прям можно было отметить день, когда он научился сидеть, ходить, говорить, читать, а у дочки постепенно, потом мы внезапно осознаем, что оказывается, она уже вовсю сидит, ходит, болтает, читает, и т.д. Может, это у девочек и мальчиков различие такое?

Magnolia
Yozhik,

Yozhik
А у меня сыну наконец вклеили в дневник расписание! Через месяц после начала учебы, аллилуйя. Уроков религии аж два часа в неделю, столько же, сколько английского. Главное, я от этих уроков религии могу отказаться по закону, но они посреди дня, то есть приезжать его забирать на два часа, а потом везти назад на один урок.
Вообще тут странная система: уроки длятся астрономический час, перемен не предусмотрено. Как можно отучиться с 8-15 до 13-45 без перемен? Только религию и учить в таких условиях...

и какую религию вы учите? Просто религиоведение? Или что-то одно?

Только католичество. Если было бы религиоведение, еще куда ни шло. Сегодня сказала маме второго русского мальчика в васином классе, что нафиг бы они нужны вообще моим детям уроки католической религии, она на меня так вскинулась, как будто я предложила в храм голой сходить поплясать. Сказала мне, что я ничего не понимаю, что дети будут жить в католической стране, они ДОЛЖНЫ-ДОЛЖНЫ знать все имена из Библии, причем на итальянском. Мне это как-то вообще непонятно, если честно. Я считаю, что дети должны иметь нравственный закон внутри себя, звездное небо над головой и общее представление о мировых религиях, достаточное, чтобы не оскорблять представителей разных конфессий.
Но, с другой стороны, я-то и не хочу, чтоб мои дети в будущем жили в католической стране, где безработица среди молодежи под 80%, вузы занимают строчки в рейтингах ниже российских, наука и культура довольно планомерно уничтожаются, производства проданы друзьям по ЕС, а система налогообложения такая, что вести бизнес с прибылью практически невозможно. По мне, лучше б экономику учили вместо катехизиса.

А, из хорошего - тут в школах пишут прикольные сочинения. Почти каждый день эссе на разные темы "Почему у меня такое имя", "Как я однажды соврал и что из этого вышло". Мне нравится. Я потом читаю, столько новых слов в итальянском узнаю )

Yozhik, очень здорово и полезно

Merry, вот мне тоже кажется, что в плане развития письменного языка полезнее, чем диктанты и всякое такое.

Оля-ля, вижу тебя в теме. Денежку СРОЧНО СЕГОДНЯ надо сдать за олимпиады.
180 (эму)+160 (краеведение, экономика)

Сегодня после тенниса в 14-00 конец уроков.

Gamma

восьмиклассница
А у нас первая потеря ( пропала тетрадь по математике... в пятницу не вернулась из боя школы. Сегодня в парте все разобрали и у учителя - нет её ...

а у нас штаны и кофта с пуговичками, эх вахтер показала все вещи, что нашли, но наших там нет. Жалко, хорошие были вещи(.

а меня удивляет коробка с потеряшками в нашей школе - чего там только нет! Про шапки с варежками вообще молчу, но ведь есть и прочая одежда, и зонтик, брюки и даже ботинки!   Неужели родителям сложно дойти до этой коробки?  Стоит в открытом доступе в гардеробе, никому ничего не надо...

БлАндинка,не знаешь кто за нас сдал деньги?
на теннис Арина не пошла (форму не взяла, мы узнали, что дитя решило ещё и н/т заняться только сегодня в обед ), деньги Арине дадим, надо только узнать кому их отдать

ulya1313

Gamma

восьмиклассница
А у нас первая потеря ( пропала тетрадь по математике... в пятницу не вернулась из боя школы. Сегодня в парте все разобрали и у учителя - нет её ...

а у нас штаны и кофта с пуговичками, эх вахтер показала все вещи, что нашли, но наших там нет. Жалко, хорошие были вещи(.

а меня удивляет коробка с потеряшками в нашей школе - чего там только нет! Про шапки с варежками вообще молчу, но ведь есть и прочая одежда, и зонтик, брюки и даже ботинки!   Неужели родителям сложно дойти до этой коробки?  Стоит в открытом доступе в гардеробе, никому ничего не надо...

шапка нашлась в санатории, а вот кофта и спортивные брюки в школе, увы нет, да, лежат на вахте вещи и никто не забирает и еще в раздевалке висят потерянные вещи на самых последних рядочках...

Оля-ля
БлАндинка,не знаешь кто за нас сдал деньги?
на теннис Арина не пошла (форму не взяла, мы узнали, что дитя решило ещё и н/т заняться только сегодня в обед ), деньги Арине дадим, надо только узнать кому их отдать

Кто сдал не знаю...
Оля, я сама седня без денег прискакала, совсем про олимпиады забыла...  :idiot2:
Пришлось в мыле бежать через дорогу снимать...

Спросила у ребя - что по Французскому задали?
Он мне - мама учитель на задал всем на зимние каникулы во Францию съездить....!

Намана так! Пойду мужа обрадую)))

Gamma

ulya1313

Gamma

восьмиклассница
А у нас первая потеря ( пропала тетрадь по математике... в пятницу не вернулась из боя школы. Сегодня в парте все разобрали и у учителя - нет её ...

а у нас штаны и кофта с пуговичками, эх вахтер показала все вещи, что нашли, но наших там нет. Жалко, хорошие были вещи(.

а меня удивляет коробка с потеряшками в нашей школе - чего там только нет! Про шапки с варежками вообще молчу, но ведь есть и прочая одежда, и зонтик, брюки и даже ботинки!   Неужели родителям сложно дойти до этой коробки?  Стоит в открытом доступе в гардеробе, никому ничего не надо...

шапка нашлась в санатории, а вот кофта и спортивные брюки в школе, увы нет, да, лежат на вахте вещи и никто не забирает и еще в раздевалке висят потерянные вещи на самых последних рядочках...

Это все от большого количества одежды у детей))
У нас так было, что наши штаны более полугода пролежали на шкафчике в раздевалки секциии. Я их обнаружила там случайно и поняла, что наши)) поверьте, отсутствие одних штанов у ребенка в гардеробе я никак не обнаружила))
Так же и сшортами приключилось.  Недавно вспомнила, что были у нас одни прикольные, а куда делись не знаю. Знаю, что не видела их год, наверно, пока не вспомнила о них))