3 класс! 2016/2017

bookmark

СВЕТЛАНААА
у нас по изо 4 будет
надо, видимо сесть и рисовать с парнем дома почаще :crazy2:
где только времени взять-вопрос риторический
преподаватель у нас в своё время изо-студию закончила, поблажек никому не будет делать :cry:
нам в своё время так ставили, но сейчас другие времена, другие требования

А это так важно - четверка по изо? Ну если нет у человека склонностей и способностей, то хоть тройку ставь, не появятся.

ну 3 старательному ученику вряд ли в начальной школе поставят,иначе вопросы к преподавателю :idiot2:

а что 4-я и не расстраиваюсь, я в этом плане адекватная мать, мне главное чтоб по всем предметам хор/отл, и прилагаю все свои силы, по мере возможностей
просто вопрос был о времени, где добыть :shock:
меня больше напрягает, чтоб ребёнок не проводил весь день в душном/спёртом помещении, без прогулок 🙂
а остальное дело наживное

я даже не знала что по изо другой преподаватель. ДУмала, ГБ...
Ну картины в этом году радуют, что-то красочное, деревья, сказочный лес. Никогда у меня Вадик не интересовался живописью. А тут идейки им увлекательные подкидывают, что-то показывают все равно. Оценок не знаю.

Светлана, у нас кроме корявости еще буквы обводятся и не всегда влезают в строчку. А еще гуашь недавно пролилась в портфель, по низу страничек черно-синяя гуашевая линия. Так я убедила ребенка, что дневник тоже нужно складывать в папку, до этого никакие аргументы не помогали.

недавно еще ручки протекли все разом)
прямо беда за бедой у человека)
так я убедила не грызть и не терять колпачки)))

Moll
я даже не знала что по изо другой преподаватель. ДУмала, ГБ...
Ну картины в этом году радуют, что-то красочное, деревья, сказочный лес. Никогда у меня Вадик не интересовался живописью. А тут идейки им увлекательные подкидывают, что-то показывают все равно. Оценок не знаю.

Светлана, у нас кроме корявости еще буквы обводятся и не всегда влезают в строчку. А еще гуашь недавно пролилась в портфель, по низу страничек черно-синяя гуашевая линия. Так я убедила ребенка, что дневник тоже нужно складывать в папку, до этого никакие аргументы не помогали.

почему,ГБ, это она изо студию закончила :mrgreen:
а у нас дневник мнётся, как запихает всё-ужасть
Moll,я думала,я одна тут бодрствующая, а нет... 🙂

Moll
недавно еще ручки протекли все разом)
прямо беда за бедой у человека)
так я убедила не грызть и не терять колпачки)))

самоё страшное, что мой тоже стал с конца прошлого года их грызть, даже не грызть, а есть
я его уж и червями в энном месте пугала :shock:, результата нет :cry:
а недавно принёс ручку соседа в пенале, наши все с наклейками именными, тоже съедена -т.е. не мы одни гурманы в этом плане :knuppel2:

СВЕТЛАНААА, аа, точно, она же краски показывала долгоиграющие)
мы на тренировку собираемся. Сегодня опять будет хотеть спать на уроках, сильно устает от нагрузок.

Мой уже на треньке с 8ми.
Тактяжело встает по утрам, все-таки вторая смена по биотритмам его.

Moll
я даже не знала что по изо другой преподаватель. ДУмала, ГБ...
Ну картины в этом году радуют, что-то красочное, деревья, сказочный лес. Никогда у меня Вадик не интересовался живописью. А тут идейки им увлекательные подкидывают, что-то показывают все равно. Оценок не знаю.

я только одну 4 видела, мы вечером рисовали :smitten:,я в ДК книгу купила, для нач. классов, вчера сидели одуванчик вырисовывали, пришлось на полу,т.к. младшей надо тоже,потом рыбу (из последних их школьных работ)
потом он куб решил изобразить без нас, смысл понял, но не догадался линейку взять

coffee
Мой уже на треньке с 8ми.
Тактяжело встает по утрам, все-таки вторая смена по биотритмам его.

а нам с утра удобнее было, всё-таки потом весь день свободный-но нас никто не спросил :crazy2:
и укладывала я ребетню в 9,а сейчас вообще не понятно когда ложимся
уроки делаем вечером всё-равно, утром не до них уже, так повторить если

Мне тоже с утра удобнее.. Но по ребенку вижу, что подъем в 7 тяжело дается.. Проныл весь первый класс, все годы садика. Причем в выходные соскаивает борд и весел)) Ложимся в 21.30, вместе с младшим детсадовцем., т.к. ранний подъем плюс 1-2 тренировки в день и учебный день делают свое дело.

coffee
Мой уже на треньке с 8ми.
Тактяжело встает по утрам, все-таки вторая смена по биотритмам его.

как вы потом в школу идете, тяжело? мы приходим усталые, от обеда еще больше расслабляемся и всем хочется спаааать. Мне так жалко сына в школу отправлять)

Moll, нормально идем) зато вечером не уговариваем лечь спать))

coffee
Мне тоже с утра удобнее.. Но по ребенку вижу, что подъем в 7 тяжело дается.. Проныл весь первый класс, все годы садика. Причем в выходные соскаивает борд и весел)) Ложимся в 21.30, вместе с младшим детсадовцем., т.к. ранний подъем плюс 1-2 тренировки в день и учебный день делают свое дело.

зато сейчас ребетёнку радость :lol:,не каждый день же тренировки наверное у вас
мой спокойно вставал с учётом того,что в сад мы не ходили
но ему надо часов 11 выспаться :smitten:, не меньше, как и мне

bookmark

СВЕТЛАНААА
у нас по изо 4 будет
надо, видимо сесть и рисовать с парнем дома почаще :crazy2:
где только времени взять-вопрос риторический
преподаватель у нас в своё время изо-студию закончила, поблажек никому не будет делать :cry:
нам в своё время так ставили, но сейчас другие времена, другие требования

А это так важно - четверка по изо? Ну если нет у человека склонностей и способностей, то хоть тройку ставь, не появятся.

некоторые люди считают, что этим способностям можно научить)))

кстати, у меня за мужа рисовала мама в началке! и получал он стабильно трояки за эти рисунки)))

Moll

coffee
Мой уже на треньке с 8ми.
Тактяжело встает по утрам, все-таки вторая смена по биотритмам его.

как вы потом в школу идете, тяжело? мы приходим усталые, от обеда еще больше расслабляемся и всем хочется спаааать. Мне так жалко сына в школу отправлять)

может поначалу так? втянется потом 🙂
мы вот тоже думаем,как будут у нас тренировки проходить :sad:

СВЕТЛАНААА, ранние да, не каждый -  3 раза. Но прикол в том, что в те дни, когда на треньку к 10 он встает 30-ю минутами позже типа выспавшийся)

coffee,а ложится во сколько?

Я прям жестко оправляю спать в 21, чтобы в 21-30 спал, тогда встает в 6-45 довольно легко. Но у нас вечером тренировки.

coffee
СВЕТЛАНААА, ранние да, не каждый -  3 раза. Но прикол в том, что в те дни, когда на треньку к 10 он встает 30-ю минутами позже типа выспавшийся)

а так всегда по жизни, во всём
мы в том году в суб и вос вставали в 8.00, а в будни не хватало 15 мин. всегда :2funny:


вернее не МЫ, а мой :2funny:

Olga
coffee,а ложится во сколько?

Я прям жестко оправляю спать в 21, чтобы в 21-30 спал, тогда встает в 6-45 довольно легко. Но у нас вечером тренировки.

вы утром занимаетесь уроками, или успеваете до 9 вечера?

Ларисончик
некоторые люди считают, что этим способностям можно научить)))

😀
В принципе, каким-то приемам можно, наверное. Мой рисует в целом ужасно))))что так будет, было ясно с самого раннего возраста. но нет-нет да выйдет слуйчайно ничегошная картинка. надо посмотреть наши оценки по ИЗО.

Olga
coffee,а ложится во сколько?

Я прям жестко оправляю спать в 21, чтобы в 21-30 спал, тогда встает в 6-45 довольно легко. Но у нас вечером тренировки.

выше писАла - в 21.30

СВЕТЛАНААА

Olga
coffee,а ложится во сколько?

Я прям жестко оправляю спать в 21, чтобы в 21-30 спал, тогда встает в 6-45 довольно легко. Но у нас вечером тренировки.

вы утром занимаетесь уроками, или успеваете до 9 вечера?

у нас школла с 8, все уроки вечером и на продленке.

coffee

Olga
coffee,а ложится во сколько?

Я прям жестко оправляю спать в 21, чтобы в 21-30 спал, тогда встает в 6-45 довольно легко. Но у нас вечером тренировки.

выше писАла - в 21.30

слепая, не вижу 🙂

СВЕТЛАНААА

Olga
coffee,а ложится во сколько?

Я прям жестко оправляю спать в 21, чтобы в 21-30 спал, тогда встает в 6-45 довольно легко. Но у нас вечером тренировки.

вы утром занимаетесь уроками, или успеваете до 9 вечера?

не знаю, у кого как... но нам вполне хватает  часа , ну или 1,5,е сли с каким-ибудь подвывертом типа проекта. чтобы сесть и сделать все уроки.  Заканчиваем чаще всего в 18.10, еще час они носятся с одноклассниками возле школы, домой подгребаем к 19.30.  Письменные делаем, пересказ утром.

coffee

Ларисончик
некоторые люди считают, что этим способностям можно научить)))

😀
В принципе, каким-то приемам можно, наверное. Мой рисует в целом ужасно))))что так будет, было ясно с самого раннего возраста. но нет-нет да выйдет слуйчайно ничегошная картинка. надо посмотреть наши оценки по ИЗО.

а мы вчера рисовали, классненько получается, всё-равно знать основные приёмы рисования лишним не будет 🙂
но мы наверстаем, когда со старшим рисовать надо было учиться, я младшую родила...некогда было, но старалась

За меня папа рисовал, даже то что с натуры надо было в классе нарисовать 🙂 И в институте чертили за меня парни, ну не мое это....
И на ухо мне недведь наступил...
Лично мое мнение, что 4 по изо и музыке надо ставить просто за присутсвие.

Вспомнила, зато в графических редакторах сын рисует очень даже интересные картины....

Еще прикол-у него телефон только звонить умеет, половина парней в школе(или все) со смартфонами, все играют в какой-то майнкрафт. Миша вчера этот майнкрафт давай рисовать, куча каких-то счен, развитие событий....

Olga
За меня папа рисовал, даже то что с натуры надо было в классе нарисовать 🙂 И в институте чертили за меня парни, ну не мое это....
И на ухо мне недведь наступил...
Лично мое мнение, что 4 по изо и музыке надо ставить просто за присутсвие.

вот и я о том же
у меня нет академических знаний по изо, и меня это особо вообще не напрягало :-D, зато в другом я...
сыну моему это в жизни (профессионально) не особо пригодится, а проекты чертить-это немного из другой серии-справится

Olga,у меня Саша тоже рисовал майнкрафт
сейчас вроде остыл уже

СВЕТЛАНААА

Olga
За меня папа рисовал, даже то что с натуры надо было в классе нарисовать 🙂 И в институте чертили за меня парни, ну не мое это....
И на ухо мне недведь наступил...
Лично мое мнение, что 4 по изо и музыке надо ставить просто за присутсвие.

вот и я о том же
у меня нет академических знаний по изо, и меня это особо вообще не напрягало :-D, зато в другом я...
сыну моему это в жизни (профессионально) не особо пригодится, а проекты чертить-это немного из другой серии-справится

И за меня всё время рисовали 🙂  В школе подружка, в колледже друг 🙂

В школе у сына учительница попалась адекватная, сказала, что всем кто старается по ИЗО и труду будет 5, даже если рисунок/поделка не очень.

bookmark

Barbarella
Девочки, я офигела от оценок за ведение дневника)))

Да они ж все равно дальше этой страницы дневника никуда не идут. Алиска ее и за оценку-то не считает. Предложила тут нам: "А давайте, если у меня в пятницу за всю неделю не будет двоек и троек, то мне маленькую вкусняшку покупать? За ведение дневника и за каллиграфию не считается - там же ум не надо применять!" 🙂

ну не знаю, девчат, пусть это оценка не идет никуда. но для меня это такой же парадокс, как оценка за изо и технологию))) ящщитаю, две последние просто нельзя оценивать, т.к. там много выражения личности ребенка, многие болезненно относятся к оценкам по этим предметам или наоброт, обесценивают их, думаю. это зачастую защитная реакция.
ведение дневника из другой области, но младшекласснику реально трудно его вести идеально (хотя бы аккуратно), он по сути только формирует этот навык. выставление за это оценки обесценивает и саму оценку, и усилия.

Днвчат, вот у меня  по ИЗО в нач. школе выше 4 не поднималась оценка. По трудам вечно было 3-4, я неаккуратно клеила, при рисунке тоже грязь была...
Все симптому прошли, когда я начала ходить в художку. Талантов у меня особых художественных нет (хотя остались навсегда очень важные вещи, которым научила художка). Но учительница сразу стала ставить высокме оценки.... тьфу.

Barbarella,у меня еще в институте на рисунках и проектах грязь была))) это наверно как-то от характера еще зависит
я нетерпеливая была очень
муторные и кропотливые занятия были не по мне
впрочем, почему была, были...

Barbarella
Днвчат, вот у меня  по ИЗО в нач. школе выше 4 не поднималась оценка. По трудам вечно было 3-4, я неаккуратно клеила, при рисунке тоже грязь была...
Все симптому прошли, когда я начала ходить в художку. Талантов у меня особых художественных нет (хотя остались навсегда очень важные вещи, которым научила художка). Но учительница сразу стала ставить высокме оценки.... тьфу.

То есть рисование лучше вообще не стало, а оценки пошли за факт хождения в художку?

bookmark, Марин, как могут быть вообще рисунки хорошими при таком подходе к рисунку, что его можно оценить? Помню , нам демонстрировались как образцы какие-то прилизанные рисунки с унылым сочетанием цветов.
Но вот про оценки помню, что изменились сразу, а навык-то явно не в первый месяц улучшился. Ну вообще отношение учителя другое стало, я это слышала и чувствовала. Но мне было неприятно это двуличие.
И да. в художке тоже оценки ставили. Но там это совсем по-другому воспринималось. была критериальная оценка, она иногда расстраивала. но никогда не казалась несправедливой. В смысле, огорчвали свои умения и таланты, а не оценки.

А еще такое наблюдение. Мой сын очень плохо рисует. От слова никак. И боится много - "я это не умею". Уроки ИЗО в прошлом году большей частью игнорил ,не старался. А тут заболел педагог по ИЗО, ну мы взяли и сами провели правополушарное рисование. Сын пришел в восторге от своих умений - вон как я могу, вон как классно у меня получается!
И правда, сакура и восточный огурец удались.
И уже хочется дальше рисовать, стараться...
Это к вопросу о навыках, талантах, самооценке...

Ларисончик, у меня в институте тоже на инженерной графике грязь была, сто раз стирала, проблема была опять же в неточности - бац и сместила линейку на милииметр, все переделывать...
зато пронстранственно я хорошо представляла, где какой вырез получился при пересечении поверностей, опять спасибо художке.

Как тройки по труду и черчению повлияли на мою аккуратность? никак. самое обидное, что я всегда старалась. это просто мой потолок аккуратности был, и все.

Barbarella, по большому счету я с тобой согласна, мне по рисованию и музыке вечно четверки "натягивали", ну нет способностей, как это оценивать?

ну так же как у меня например музыка была натянута
ну не умела я петь
и стеснялась безумно, когда нас соло заставляли на уроках петь