97 лицей

DMO, вы какой класс смотрите? 11?

Спасибо за ссылку. По математике, физике, информатике достойные баллы.31 лицей как всегда впереди. Мы с приличным отставанием  по математике, но по городу вроде вторые.

ElyaFR, в 31 лицее к концу 11 класса остаются только те дети, которые могут сдать ЕГЭ на 90-100 баллов. Остальные, кто предположительно может сдать ЕГЭ на 70-80 баллов, в 8-10 классах уходят в другие школы по причине неуспеваемости по математике и информатике. Это не отменяет заслуг и детей, и учителей 31 лицея, но сравнивать его со всеми другими школами - это как сравнивать сливки после сепаратора и молоко из магазина. Абсолютно разный состав на выходе.

Я и не сравниваю. Просто констатирую факт.Конечно понятно, кто остается в 31 на выходе. Везде идет отсев, просто уровень лицея намного выше и изначально дети сильнее.В 97  и средний ученик при упорстве и старании может учиться хорошо.Я считаю, что средний балл 80 по физике и информатике в 97- достойная цифра).

DMO
ого, неплохие результаты ЕГЭ показал 97 лицей, английский обошел даже гимназии, только меня гложит вопрос ))), это заслуга учителей или репетиторов и родителей?
а общага как то у всех слабовата.....

Мне кажется тут и то и то.
Если учитель слабый все среднее и старшее звено, тут никакие репититоры не помогут.

Вчера была всшколе, там такую перестройку в фойе затеяли!
Еще работы столько, не знаю как они к 1 сентября закончат.
Но симпатично сделали. Мне уже видно 🙂
Раздевалки старые разломали, делают из пластиковых перегородок. Хотя мне нравились шкафчики, очень удобно было...
На 2 этаже весь коридор в декоративке сделали, выше не ходила еще.
Лично я вижу, куда идут наши 900 руб

Belk@, а как теперь раздевалка общая будет? Предупреждали еще год назад. что будут сносить все эти комнатушки

Белочка, еще непонятно как будет. Вроде разговор давно шел, но по прогрессу насвчерашний день непонятно

я видела (заходила в школу недавно), комнатушки снесли

Forever
DMO, вы какой класс смотрите? 11?

ЕГЭ значит 11

Belk@

DMO
ого, неплохие результаты ЕГЭ показал 97 лицей, английский обошел даже гимназии, только меня гложит вопрос ))), это заслуга учителей или репетиторов и родителей?
а общага как то у всех слабовата.....

Мне кажется тут и то и то.
Если учитель слабый все среднее и старшее звено, тут никакие репититоры не помогут.

бред полный
если учитель сильный то репетиторы как бы и вовсе не нужны

ElyaFR
Я и не сравниваю. Просто констатирую факт.Конечно понятно, кто остается в 31 на выходе. Везде идет отсев, просто уровень лицея намного выше и изначально дети сильнее.В 97  и средний ученик при упорстве и старании может учиться хорошо.Я считаю, что средний балл 80 по физике и информатике в 97- достойная цифра).

ну 80 баллов ближе к 4ке, но согласна полностью достойный балл
что касается английского, то те 4 человека которые его сдавали однозначно работали с репетиторами

DMO, вам может и бред, а по мне так не бред.
Сильный учитель не заменит репетитора. Если сильный учитель и сильный ребенок то да, а если сильный учитель и средний ребенок, то один учитель не поможет

DMO, 80 баллов по физике это однозначно 5)

Училка, а в каких границах четверка?

Belk@
Вчера была всшколе, там такую перестройку в фойе затеяли!
Еще работы столько, не знаю как они к 1 сентября закончат.
Но симпатично сделали. Мне уже видно 🙂
Раздевалки старые разломали, делают из пластиковых перегородок. Хотя мне нравились шкафчики, очень удобно было...
На 2 этаже весь коридор в декоративке сделали, выше не ходила еще.
Лично я вижу, куда идут наши 900 руб

Классно! Не терпится посмотреть 🙂

Вот информация по среднему проходному баллу в ВУЗы в 2016году. Где-то читала , что 65баллов средний по России на бюдж.места.

https://online-ege.ru/info/sredniy-prohodnoy-ball-v-vuze/

Ol,ga, то что доделано, мне понравилось. Вид совсем другой. Думаю. В холле тоже будет здорово, но пока еще нечего смотреть...

Вообще я помню эту школу 10 лет назад и сейчас, это небо и земля.

Светлячок500
Училка, а в каких границах четверка?

Светлячок500, уже давно не переводят, но примерно 4 это с 53 до 70 баллов

DMO, у 97 лицея самая сложная программа по английскому, у 77 лицея такая же. Может еще у кого, я еще во втором классе учителей доставала что за дебильная программа по англ. Методички смотрела, чтобы понять эту программу.

Belk@
DMO, вам может и бред, а по мне так не бред.
Сильный учитель не заменит репетитора. Если сильный учитель и сильный ребенок то да, а если сильный учитель и средний ребенок, то один учитель не поможет

когда будете учится в среднем-старшем звене, будет о чем подискутировать, а пока как пример: сильный учитель по русскому и максимальный бал по ОГЭ без репетиторов, "никакой" учитель по английскому + репетитор с 5 класса и достаточно высокий балл по ОГЭ - из моей жизни

Forever
DMO, у 97 лицея самая сложная программа по английскому, у 77 лицея такая же. Может еще у кого, я еще во втором классе учителей доставала что за дебильная программа по англ. Методички смотрела, чтобы понять эту программу.

я бы эту программу сложной не назвала, я бы назвала ее, простите, дебильной. Но при любом раскладе сдать на отлично английский без репетиторство нереально, при любой программе и даже сильном педагоге.

Училка
DMO, 80 баллов по физике это однозначно 5)

да конечно однозначная 5, я и не спорю, просто для себя я оценки делю в зависимости от балла, либо это прямо 5, либо все таки ближе к 4ке. Все таки существенная разницы либо это 68-69 баллов и пятерка либо 92..... Вы же знаете что при отборе в 10 классы есть рекомендации начиная с какого балла ОГЭ рекомендуют отбирать учеников в профильные классы.

DMO, сравнивать ОГЭ и ЕГЭ не стоит)

DMO,а смысл мне с вами дискутировать?
Я еще не настолько стара, и прекрасно помню свою школу, все эти баллы и репетиторы. Да тогда еще не было егэ, его моя сестра застала, но тоже были и баллы и тесты. И к поступлению по некоторым предметам я готовилась с репетиторами.
Личность ребенка тоже нельзя списывать со счетов. Если ребенок ниже среднего, то тут хоть репетитор, хоть сильный учитель ничего не поможет. Будет между 3 и 4.
А если средний балл по школе высокий, думаю это о чем то тоже говорит. Один написал на 2, другой на 5, в среднем вышло 3,5.

Училка
DMO, сравнивать ОГЭ и ЕГЭ не стоит)

я в принципе и не сравнивала, а смысл бальной системы он что в ЕГЭ что в ОГЭ...если 67 баллов это 4, а пятерка это 68, для меня 5 с 68 баллов будет ооооооочень твердая 4, никому своего видения не навязываю

Belk@
Если учитель слабый все среднее и старшее звено, тут никакие репититоры не помогут.

вы точно хотели написать учитель? Может быть ученик?
Если в вашу фразу вставить слово ученик то я с ней соглашусь, а в таком контексте как выше написано категорически нет, опять же из личного опыта. Личность ученика никогда и никто не отменяет....
Ну и как я раннее в этой теме писала, все равно в 11 классе многие приходят к репетиторам, что в лицее, что в обычной школе, независимо сильный или слабый учитель...
Очень рада что вы молоды и все помните, вот и я все помню, только у наших детей нагрузки гораздо больше и сравнивать что было до ЕГЭ и после не стоит, но вы это еще поймете, ибо у вас сейчас одна теория, без практики

"только у наших детей нагрузки гораздо больше" (с)
Скажу только про начальную школу, т.к. мы еще не выросли и пока не с чем сравнивать среднее и старшее звено. А вот на счет начальной школы можете меня расстрелять, но я не соглашусь. Не соглашусь в части домашней работы. Нагрузка только в виде большого объема информации на уроках, которую дома не закрепляют. Мне, например, непонятно, зачем во 2 или 3 классе изучать японскую поэзию, если со своей не все хорошо? В 1 классе нам каждый день да через день задавали учить стихи (не буду говорить, нравились они мне или нет, но дети хотя бы что-то учили, развивали память), в 4 классе стихи учили 1 или 2 раза за весь год. Это нормально? Русские классики в учебниках практически не присутствуют. А потом и появляются в Ютубе сюжеты, когда на вопрос "назовите произведение Пушкина" старшеклассник отвечает "Есенин". Это первое.

Второе. Кому как, но меня добивали печатные тетради, в которых тупо нужно было заполнить пустые клеточки и строчки. При такой методике, на мой взгляд, ни почерка нормального не будет, ни разовьется память руки. Может, я, конечно, старомодная, а сейчас все компьютеризировано, везде гаджеты. Всю началку домашка делалась за 15 минут.
А про корректность поставленных вопросов в учебниках и ПТ я вообще молчу. А всякие презентации в начальной школе? Какой второклашка умеет работать в Поинте? Понятно, что мы своим детям хотим дать многое. Но, блин, не все же и сразу! Я, конечно, критикую нынешнюю систему образования, но тем не менее не хочу сказать, что всё плохо - везде есть свои плюсы и минусы. Главное, чтобы отовсюду брали лучшее и стремились к идеалу.

DMO, про нагрузку, я не знаю в какой вы школе учились, но у нас нагрузка всегда была приличная. По 6-7 уроков ежедневно. Куча домашки.
При том я еще много куда ходила кроме школы. Та же музыкалка 5 раз в неделю. И спорт (на любительском уровне). Ну и репетиторы. Тот же инглиш всегда с репетитором был. В 10-11 классе еще и подготовка к вузу наскурсах плюс репетиторы.
Так что лично мне некогда было даже погулять с подружками.
Раньше просто было не модно куда то еще ходить, а сейчас модно. Но это уже другой вопрос.

Мы нашли старые тетради мужа, да то же самое мы проходили в началке! Были очень удивлены, т к нам казалось, что сейчас проходят быстрее. Оказывается нет. То, что дебильно стали преподносить некоторые вещи (особенно по русскому, что меня выбешивает просто), это да, есть такое.
Началка мне кажется не сложная программа, местами даже легкая.
Мне наша совестская программа кажется более логичной и нормальной.
Крайне надеюсь, что этот бред с началкой закончится и в среднем звене пойдут нормальные учебники и предмет будет даваться нормально. Как раньше. Хотя бы точные науки.
Или зря надеюсь?

Belk@, мне кажется, что с математикой в начальной школе как раз-таки и нормально, в отличии от других предметов. Я школу заканчивала еще при Советском Союзе. У меня в начальной школе не было по 6 уроков каждый день, в отличии от моего ребенка, даже 5 уроков было редко. Но домашнему заданию я уделяла времени гораздо больше, чем уделяют нынешние дети. И не потому, что я тупая была, а потому, что задавали на дом больше. Наверное, малое количество уроков компенсировали большим домашним заданием. Блин, стихи мы учили постоянно! Чему сейчас я очень рада 🙂 Что-то меня попёрло, вернусь к математике 🙂 Я вот смотрю, какую математику изучают сегодняшние дети и у меня просто взрыв мозга. Напомню, что я сравниваю начальную школу. В мое время было как-то все проще, все по полочкам, по определенным алгоритмам, сейчас же в математике большое поле дано для логики, креатива, нестандартного мышления. Лично мне это нравится.

А на счет того, что мы много куда ходили, кроме школы, и чьи-то дети сейчас ходят - девочки, но ведь это дело каждого и никто ведь не заставляет. Мы же ведь говорим о школьных нагрузках, а не о дополнительных, которые чаще всего являются родительскими амбициями.

DMO, я согласна)), ну а руководство школы считает её просто сложной))

Belk@, в 93 я училась и нам тоже доставалось прилично и та же музыкался была.... мне школа россии нравилась гораздо больше (именно она приближена к старой школе), более логичная, русский реально бесит местами у нашей программы...Что будет в среднем звене 97 лицея не знаю, школы сами выбирают по чему учить.
А тяжелее им  (детям) потому что ЕГЭ, сама идея ЕГЭ мне нравится, но вот воплощение....как обычно у нас в стране через ....Очень я за дочь переживала, приходилось прямо психологически с ней работать, ибо нервничала сильно...а на пробнике по английскому прямо плохо ребенку стало....

DMO, мне тоже егэ больше нравится. Меньше возможностей коррупции в универах. Ох раньше как это распространено было.

А русский у нас это ужас просто. Эти слово название предмета, признака! Нет чтобы нормально сказать: существительное, прилагательное и далее по списку. Выдумывают фигню всякую.

Школа России не в почете. Типа слабая. Хотя я лично с ней не сталкивалась.
Но и нашу программу не счиаю сильной, скорее наоборот. Но уж больно мудрено в некоторых местах. И слышу об этом почти обо всех программах.

DMO, а про переживания, так я себя помню в 11 классе. Это же жесть! Колосальное давление со стороны родителей, учителей. У меня еще медаль была, так еще тут давили все.
Как вспомню, бррр.

Мне кажется психологически и тогда было сложно и сейчас.

Девочки, подскажите какая форма у  начальной школы? Форма или просто белый верх и темный низ?

Мамы 10- 11 классников, подскажите, пожалуйста, какие критерии попадания в 10 класс? Начинаю волноваться)

Светлячок500
Какой второклашка умеет работать в Поинте?

Светлячок500, соглашусь с вашими рассуждениями, кроме этого! Сына к компьютеру особо не приучала, он тоже интереса особо не проявлял. Но когда во втором классе предложили дополнительные курсы - "Компьютерная грамотность", то он сразу попросил записать его туда. Итог - спустя месяц этих курсов, он делал ВСЕ презентации на компьютере сам! Я только находила информацию для доклада, и иногда картинки. Иногда (на каникулах) у него было больше свободного времени и он искал картинки сам, какие ему нравились те и вставлял) И это был обычный ученик 2 класса, совсем не компьютерный мальчик. Да и сейчас он особо на нем ни чего и не делает, так как пока надобности нет) Поэтому верьте в своих детей, они могут на много больше, тем более если им дать это узнать!

a.zanoza, я верю в своего ребенка. Но Вы же сами говорите: если им дать это узнать. Если бы Ваш ребенок не ходил на курсы, сомневаюсь, что он справился бы. Я считаю, что школа должна требовать то, чему учила. Расскажите, покажите, а потом спрашивайте. Я не педагог, меня не учили объяснять ребенку так, как это делают учителя. И вообще, каждый должен заниматься своим делом.))

Светлячок500
a.zanoza, я верю в своего ребенка. Но Вы же сами говорите: если им дать это узнать. Если бы Ваш ребенок не ходил на курсы, сомневаюсь, что он справился бы. Я считаю, что школа должна требовать то, чему учила. Расскажите, покажите, а потом спрашивайте. Я не педагог, меня не учили объяснять ребенку так, как это делают учителя. И вообще, каждый должен заниматься своим делом.))

Светлячок500, согласна с вами! Я просто написала к тому, что школа не просто спросила это с детей, а дала возможность получить это знание там же, так скажем "не отходя от кассы". И так скажем за очень символическую цену! Ведь даже водить куда то на эти курсы не надо, ребенок может их пройти на продленке, или сразу после обязательных дополнительных. Для меня это очень большой плюс)

Девочки, преподавала у кого-то Марак А. П.? Напишите о ней, пожалуйста. В личку можно.

Светлячок500
a.zanoza, Я считаю, что школа должна требовать то, чему учила. Расскажите, покажите, а потом спрашивайте.

Это уже давно не так. И в начальной школе родители вынуждены помогать.
Считаю что в нашей школе лично я помогаю по минимуму.
Как некоторые рассказывают, как они на окружающем мире извращаются, то зерна проращивают, то еще что то.
А powerpoint довольно легкая программа. Буквально пару раз показали как делать, теперь делает сам. И картинки ищет. Тоже ничего сложного.
Пару раз с ним сделать и сам потом научится.
Второкласснику точно прд силу разобраться с этими программами.
На 3д моделировании вон в компасе моделируют, и управляются.

Belk@, я не про то, под силу второкласснику разобраться или нет. Я про то, что для начала школа должна рассказать и показать, а потом ребенок должен разбираться. А не так - на, иди делай как хочешь. Понимаю, что уже давно не так. И меня это печалит. Получается, воспитанием школа не занимается, преподаванием толком не занимается. А чем она тогда занимается?

Belk@
На 3д моделировании вон в компасе моделируют, и управляются.

У меня ребенок так хотел на это 3д моделирование, а я поняла что в этом году его не будет(( Или по крайней мере для классов старше 3-го...
Сейчас будет новенькое это - радиоконструирование.