Дети74.ruархив форума

95 начальная школа

3 997 сообщений · 1 010 684 просмотров · стр. 58 из 100
24 сентября 2015, 03:31
Уважаемые родители, обращаюсь к тем, кто уже сдавал в налоговую декларацию на вычет: в налоговую необходимо предоставлять оригиналы договора, чеков об оплате или достаточно копий? И уточняющий вопрос - я могу сейчас оплатить продленку полностью за год и в 2016 году подать декларацию на возмещение?
24 сентября 2015, 06:29
Манулька
Уважаемые родители, обращаюсь к тем, кто уже сдавал в налоговую декларацию на вычет: в налоговую необходимо предоставлять оригиналы договора, чеков об оплате или достаточно копий? И уточняющий вопрос - я могу сейчас оплатить продленку полностью за год и в 2016 году подать декларацию на возмещение?
[/qu
В этом году в нашем классе многие родители столкнулись с тем, что налоговая отказала в возврате НДФЛ по продленке, т.к. в договоре нет слова "образовательные услуги". Все зависит от налоговой, а может от специалистов, которые там работают. Мне все вернули. А вообще надо собрать представителей и идти к директору, я думаю, что не такая уж проблема перепечатать договора и добавить слово "Образовательных".
24 сентября 2015, 06:30
В этом году в нашем классе многие родители столкнулись с тем, что налоговая отказала в возврате НДФЛ по продленке, т.к. в договоре нет слова "образовательные услуги". Все зависит от налоговой, а может от специалистов, которые там работают. Мне все вернули. А вообще надо собрать представителей и идти к директору, я думаю, что не такая уж проблема перепечатать договора и добавить слово "Образовательных".
24 сентября 2015, 07:19
Манулька, имейте ввиду, что в зачёт идет не больше 50т.р. в год.
24 сентября 2015, 12:15
Svetlana-Zai
Манулька, имейте ввиду, что в зачёт идет не больше 50т.р. в год.
не больше 50 тр на руки или это сумма, от которой уже идет зачет?
24 сентября 2015, 12:16
Лельчик
В этом году в нашем классе многие родители столкнулись с тем, что налоговая отказала в возврате НДФЛ по продленке, т.к. в договоре нет слова "образовательные услуги". Все зависит от налоговой, а может от специалистов, которые там работают. Мне все вернули. А вообще надо собрать представителей и идти к директору, я думаю, что не такая уж проблема перепечатать договора и добавить слово "Образовательных".
А у вас какая налоговая была? Чтоб сразу понимать, через директора идти или сразу в ИФНС )
24 сентября 2015, 12:19
Манулька
Svetlana-Zai
Манулька, имейте ввиду, что в зачёт идет не больше 50т.р. в год.
не больше 50 тр на руки или это сумма, от которой уже идет зачет?

К возмещению за образование берут не больше 50т.р.
25 сентября 2015, 05:20
Манулька, А при чем здесь сумма? ИФНС не принимает к вычету суммы, которые мы платим за продленку, ссылаясь на то, что это не образовательные услуги.
26 сентября 2015, 07:03
Добрый день! мамы первоклашек, подскажите, сколько у вас первых классов? сколько человек в классе, по какой программе учитесь? предстоит переезд, выбираем школу.
29 сентября 2015, 06:25
OlgaE
МышА
Добрый день! мамы первоклашек, подскажите, сколько у вас первых классов? сколько человек в классе, по какой программе учитесь? предстоит переезд, выбираем школу.

В 2015 году набрано 7 классов полного дня и 2 без продленки, в классе 31-34 человека.
Программа - Перспективная школа России
  у класса 1-1 программа "Перспектива"
29 сентября 2015, 07:14
Т.е. Только 1-1 класс учится по программе Перспектива, а другие по Перспективная школа России? Это разные программы??
29 сентября 2015, 07:42
DeniM
Т.е. Только 1-1 класс учится по программе Перспектива, а другие по Перспективная школа России? Это разные программы??

да!!!
29 сентября 2015, 07:59
НАЗАРКА
DeniM
Т.е. Только 1-1 класс учится по программе Перспектива, а другие по Перспективная школа России? Это разные программы??

да!!!

А завучи в один голос утверждали, что программа у всех классов одна. Интересное дело получается..
29 сентября 2015, 08:10
DeniM
НАЗАРКА
DeniM
Т.е. Только 1-1 класс учится по программе Перспектива, а другие по Перспективная школа России? Это разные программы??

да!!!

А завучи в один голос утверждали, что программа у всех классов одна. Интересное дело получается..
не могу сказать про все классы но то, что в 1-1 Перспектива, а 1-2 и 1-3 Перспективная школа - это ФАКТ!
29 сентября 2015, 18:53
Впервые услышала про Перспективную школу России. Посмотрела  в гугле. Гугл тоже не в курсе. Существует программа Перспектива и Школа России.
29 сентября 2015, 18:57
Мария777
Впервые услышала про Перспективную школу России. Посмотрела  в гугле. Гугл тоже не в курсе. Существует программа Перспектива и Школа России.

Так потому, что нет такой программы.
Есть - Перспективная начальная школа.
29 сентября 2015, 18:59
Дочкинамама, а вот такая есть! Согласна
30 сентября 2015, 04:35
Нашла в инете
.jpg
30 сентября 2015, 04:37
Почитала тоже про НПШ и в ужасе от отзывов  :uglystupid2:

Моя дочь учится во втором классе по это программе. Первый класс мы прошли без проблем, но вот сейчас начинается какой то дебилизм. Например учебник по русскому языку составлен ужасно, пытаюсь найти правила, их нет, какую тему проходит ребенок не понятно. Помните как в старых учебника - название темы, правило в рамочке, далее задания, а тут какая то каша. Само задание малюсенькое, а к нему куча вопросов на пол страницы черным шрифтом. Когда я читаю это длиннющее задание, то в конце уже не понимаю, что же нужно выполнить, а каково ребенку? И самое интересное мы раньше изучали существительное, прилагательное, подлежащее, сказуемое, а в данном УМК они называются другими словами, это как понять? К примеру, сейчас делаем с дочерью домашнее задание по русскому, в слово нужно втавить правильное окончание, внимание, в слово-название признака, вы понимаете что это за слово? Почему просто не написать - прилагательное! С подлежащим и сказуемым, та же фигня. Ну хоть окончание называется окончанием. Как это сложное название вообще запомнить и нужно ли вообще, язык то один, как было существительое, прилагательное так эти названия и остаются, например какая то сдача экзаменов, переход в другую школу, а ребенок не будет знать существительного и прилагательного. Однозначно я против этой программы, дальше я думаю будет только хуже, явно эту программу составлял слишком умный человек, ну мы то простые люди и хочется, что бы прилагательное называлось прилагательным, зачем эти выкрутасы я не могу понять.
30 сентября 2015, 04:44
Октябрь,мне кажется вы преувеличиваете. К русскому у меня как раз нет претензий, в отличие от математики, вот она оооочень слабая по этой программе.
Детям понятно, то что они проходят. Конечно очень много зависит от учителя, нам повезло, объяснять ребенку не приходится, учитель отлично дает информацию детям.
30 сентября 2015, 04:52
Olga, это отзыв не свой я разместила, мне пока сложно оценить самой, т.к. только начали учиться) но из нескольких прочитанных листов отзывов ни одного положительного я не увидела(
30 сентября 2015, 05:07
Октябрь
https://v****k.com/topic-30566674_25074550?offset=780
да уж....видно именно поэтому учитель класса 1-1- не смогла по ней работать!!!
30 сентября 2015, 05:25
Меня тоже бесит, что в русском правил нет, но сейчас в 3 классе они стали называть существительное - существительным, прилагательное прилагательным. Математика тоже не нравится,но у нас учитель дополнительно проводит уроки на продленке по мат-ке и русскому не по программе. Мне вообще нравится Петерсон ( Школа 2100).
30 сентября 2015, 06:19
Интересно, а раньше в школе учили по другой программе?
30 сентября 2015, 06:21
olayka, Петерсон ( Школа 2100).

Это не 2100!!!  В 2100 автор учебников по математике Демидова.

Петерсон это отдельно.
30 сентября 2015, 06:39
Вообще, это нам уже понятно, что прилагательное это прилагательное, и что обозначает оно признак предмета, а они просто называют признак предмета признаком предмета, и я как раз считаю, что ребёнку проще понять, что это именно признак предмета, а не стоять и вспоминать что вот это слово отвечающее на вопрос какой, обозначает признак предмета, и потом ещё вспомнить, что называется это прилагательным. Поэтому весь год оно называется своим прямым названием, а когда все дети усвоят и вопрос на который оно отвечает и легко находить будут это слово в предложении, вот тогда и вводится название прилагательное. Хотя согласна, что слов слишком много в определениях членов предложения, и частей речи, но поразбиравшись, поняла, что детям так понятнее, а вот нам перестроиться на этот способ подачи материала, как раз сложно. Но надо отдать должное нашей учительнице, она в начале четверти всегда проводит собрание, и нам родителям об'ясняет все темы, чтоб мы могли разговаривать с детьми на одном языке.
30 сентября 2015, 06:48
Октябрь
Интересно, а раньше в школе учили по другой программе?
раньше это когда?
Я согласна с klotilda, это нам не понятно, но это не значит, что это плохо, просто по-другому.
30 сентября 2015, 07:29
Olga
Октябрь
Интересно, а раньше в школе учили по другой программе?
раньше это когда?
Я согласна с klotilda, это нам не понятно, но это не значит, что это плохо, просто по-другому.

раньше это прошлый выпуск, например)
30 сентября 2015, 07:31
klotilda
Вообще, это нам уже понятно, что прилагательное это прилагательное, и что обозначает оно признак предмета, а они просто называют признак предмета признаком предмета, и я как раз считаю, что ребёнку проще понять, что это именно признак предмета, а не стоять и вспоминать что вот это слово отвечающее на вопрос какой, обозначает признак предмета, и потом ещё вспомнить, что называется это прилагательным. Поэтому весь год оно называется своим прямым названием, а когда все дети усвоят и вопрос на который оно отвечает и легко находить будут это слово в предложении, вот тогда и вводится название прилагательное. Хотя согласна, что слов слишком много в определениях членов предложения, и частей речи, но поразбиравшись, поняла, что детям так понятнее, а вот нам перестроиться на этот способ подачи материала, как раз сложно. Но надо отдать должное нашей учительнице, она в начале четверти всегда проводит собрание, и нам родителям об'ясняет все темы, чтоб мы могли разговаривать с детьми на одном языке.

просто с 5 класса все начинаются учиться уже по одной программе и как будут учиться наши, впервые услышав слово прилагательное
30 сентября 2015, 07:41
Ну они конечно не в пятом его услышат, а в третьем, так что к пятому уже вполне и запомнить успеют даже.
30 сентября 2015, 07:43
Собираемся в 95-ю на следующий год) почитала темку..волосы дыбом))) девочки что действительно все так плохо с учителями и т.д.? нам советуют искать не школу а именно педагога, но к сожалению пока ничего не нашла. А кто на следующий год будет набирать в 95-й? Когда это станет известно? Имеет ли смысл идти туда в подготовишку?
30 сентября 2015, 07:44
Chocolaty
olayka, Петерсон ( Школа 2100).

Это не 2100!!!  В 2100 автор учебников по математике Демидова.

Петерсон это отдельно.

не те знаки поставила ) - знаю, что разные - они мне обе нравятся - учились по ним в дошколенке
30 сентября 2015, 07:48
Октябрь,право, не стоит драматизировать. Половина школ учится по такой программе это раз, и про прилагательное в третьем классе они узнают.

Зато говорят по программе Школа Россия таблицу умножения проходят только в 3 классе.
У нас это второе полугодие 2-го класса.
30 сентября 2015, 07:53
Olga, я еще раз повторяю, что пока мы только начали учиться по данной программе (1 класс) и мне сложно пока судить на личном опыте, но я дала ссылку на обсуждение данной программы уже "опытных" родителей, которые не первый год на данной программе.
30 сентября 2015, 08:55
Октябрь
klotilda
Вообще, это нам уже понятно, что прилагательное это прилагательное, и что обозначает оно признак предмета, а они просто называют признак предмета признаком предмета, и я как раз считаю, что ребёнку проще понять, что это именно признак предмета, а не стоять и вспоминать что вот это слово отвечающее на вопрос какой, обозначает признак предмета, и потом ещё вспомнить, что называется это прилагательным. Поэтому весь год оно называется своим прямым названием, а когда все дети усвоят и вопрос на который оно отвечает и легко находить будут это слово в предложении, вот тогда и вводится название прилагательное. Хотя согласна, что слов слишком много в определениях членов предложения, и частей речи, но поразбиравшись, поняла, что детям так понятнее, а вот нам перестроиться на этот способ подачи материала, как раз сложно. Но надо отдать должное нашей учительнице, она в начале четверти всегда проводит собрание, и нам родителям об'ясняет все темы, чтоб мы могли разговаривать с детьми на одном языке.

просто с 5 класса все начинаются учиться уже по одной программе и как будут учиться наши, впервые услышав слово прилагательное

Мы в 3-ем, понятие "прилагательное" знает
30 сентября 2015, 16:22
Катринка, у вас ПНШ?
30 сентября 2015, 16:23
Октябрь,да
30 сентября 2015, 16:24
Катринка, буду надеяться, что все сложится у нас с этой программой  :crazy2:
А вы довольны программой?
6 октября 2015, 05:32
OlgaE, мы педагога не искали, шли в школу потому что все учителя здесь отличные, попали к молодой учительнице, и я очень рада, и знания дает и дисциплина в порядке