Болталка Первоклассников 2015-2016

Елеса
Сейчас опять заявки собирают на олимпиады. Математика, русский, чтение и окруж. мир.

Что за олимпиады?

Zебр@, олимпиады УРФО.
Это тоже онлайн-олимпиады.

Девочки, а нам учитель ничего про олимпиады не рассказывает....мы в них наверное просто не участвуем🙁  Что нужно спросить у учителя, чтобы у меня тоже был доступ к этим олимпиадам! Интересное занятие!

Елеса
Zебр@, олимпиады УРФО.
Это тоже онлайн-олимпиады.

А сайт какой? Мы тоже хотим участвовать.

olyasha, у нас всем рассказывают и предлагают.
Участвовать может любой, учитель не готовит детей, со второго класса готовить начнут.

Zебр@, завтра узнаю, напишу.
Это платные олимпиады. У нас по 70 руб.

А у нас прям счастье какое-то. Завтра будет собрание, там вопрос поднимут про ту девочку, которая бьёт всех, Артёма колола. Сегодня она под глазом синяк поставила ребёнку, а потом все стали говорить ,что и того била, и сего. Хотим исключить её из нашего класса.

У нас учитель тоже ни про какие про олимпиады ни разу не заикнулась (( Надо самим попробовать.

Angelina, у Вас так можно?

Елеса
Angelina, у Вас так можно?

Я надеюсь. На дом. обучение девочку перевести можно.

МышА, поздравляем молодцы!!!
У нас тоже про олимпиады тишина, но мы и не хотим)))
Angelina, на самом деле это не так просто сделать если родители девочки против. Надеюсь вам повезет)

А родители девочки то как то реагируют на эту ситуацию?

Ксана74,Спасибо!

Дочку один мальчик обижает. Я поговорила с папой мальчика. Он ответил, что сын и дома такой непослушный, справиться не могут с ним. Сказал моей дочке, чтобы в ответ тоже била его.
У дочки шок такой был, что ей такое сказали, как так можно. Пыталась объяснить, что бывают случаи, когда в ответ нужно ударить.
На следующий день звонит и верещит, то опять ее стукнул мальчик, она в ответ его, а он ее еще сильнее ударил.
С мальчиком тоже разговаривала. В его глазах полное непониманием, почему он не должен задирать и бить девочек.

У нас на лего было вообще...эта девочка начала бить кулаками другую ,пинать в живот. Вообщем сорвала урок. И пока не убрали её в другой класс, она так и не успокаивалась.
А мама что...говорит, пусть ваши дети сдают сдачу. Она не может повлиять. Как поняла мамаша одна воспитывает ребёнка, постоянно на работе. Дочка сидит дома одна целыми днями. Может и бьёт дочь, откуда бы столько агрессии было...Так-то девочка не плохая вроде.
На собрание схожу,посмотрим🙂

Мне тут мама ребёнка вообще сказала, что та вцепилась в Тёму, никого не подпускает к нему. Вообщем невеста.

Angelina, ну тут ведь видно, что ребенку не хватает внимания, любви и понимания
и в вашем Буква Ы случае тоже самое
Для ребенка, который не дополучает положительного внимания от родителей и пр соц.окружения, негативное внимание - тоже внимание, он есть, его видят и замечают
игнор самое худшее наказание для ребенка
Я уже высказывалась по этой истории и остаюсь при своем мнении, сейчас конечно сложнее будет завоевать доверие девочки, но я бы лично с ней подружилась, вы и себе жизнь облегчите и ребенку и девочке. особенно в ситуации, когда родители бессильны
исключение из класса/школы - это не решение проблемы......
в любом случае успехов
у нас вчера тоже собрание было, психолог выступала, но все в общих чертах, нельзя сейчас публично о каждом ребенке говорить

Белочка
Angelina, ну тут ведь видно, что ребенку не хватает внимания, любви и понимания
и в вашем Буква Ы случае тоже самое
Для ребенка, который не дополучает положительного внимания от родителей и пр соц.окружения, негативное внимание - тоже внимание, он есть, его видят и замечают
игнор самое худшее наказание для ребенка
Я уже высказывалась по этой истории и остаюсь при своем мнении, сейчас конечно сложнее будет завоевать доверие девочки, но я бы лично с ней подружилась, вы и себе жизнь облегчите и ребенку и девочке. особенно в ситуации, когда родители бессильны
исключение из класса/школы - это не решение проблемы......
в любом случае успехов
у нас вчера тоже собрание было, психолог выступала, но все в общих чертах, нельзя сейчас публично о каждом ребенке говорить

Вот странные Вы! Ну, мы всё понимаем - мы родители детей, которым достается или может достаться, да, и дети наши всё понимают и даже оправдывают/жалеют таких вот агрессоров! НО что сидеть и ждать, когда твоего или соседнего ребенка покалечат?
У нас сосед по парте такой. Я то же всё понимаю, и мне его то же жалко! Но каждый раз напрягаюсь, когда моя дочка рассказывает как он в очередной раз кого-то ударил/побил/толкнул... При этом жертву он выбирает всегда заведомо слабее себя!!! К мальчикам побольше и посильнее не лезет! То же воспитан в духе: Ударь вперед, не жди, когда тебя ударят! К тому же еще и языкастый и крикливый: то обзывается, то глупости откровенные несет, то задирается, то элементарно - орет! Весь класс взбудоражил. Поведение - ах! Вернее: АХТУНГ! (((
Моя каждый раз пытается найти его такому поведению объяснение: мам, он самый маленький в классе! Но при этом: Мам, пусть меня уже пересадят!
Вот, а я мать - ехидна, так же пытаюсь его оправдать, что он по другому не умеет себя вести п.ч.....   Но вот чувствую, еще раз будет выпад в её сторону - пойду просить, что бы рассадили.
Кстати, и родители его уже вздрагивают от обращений от других родителей, к заучу их уже вызывали, (вроде уже и директор в курсе). Классная у нас классная, реально сильный педагог, говорит: Работаем (по его вопросу)...
НО! другим родителям и детям от такого одноклассника покоя нет, и все в напряге: чего вытворит и кого следующей раз зацепит?

Да я не могу сказать,что против дружбы с девочкой. знаете,если не можешь пойти против, лучше дружи с врагом. Если Артём отойдёт от неё,будет тумаки получать, ну не защитит он себя. Уже проверено...
И девочка в принципе не наглая, вроде добрая. И если мой ребз. выбрал её,значит, интересно.
Просто хочется,чтобы это не влияло на наше обучение. В школу-то приходит учиться, а не дружить.
Сейчас стал отворачиваться на уроке от неё,когда та отвлекает. Но это мне надо контролировать, каждый день узнавать, как было и что у учителя.
А на  переменах -играй. Зато мы мчимся в школу ...

А ещё мне сегодня родительница сказала, что когда учитель выходит из спальни, мальчик(который порно показывает) снимает трусы и трясёт писькой своей. Вот это меня больше напрягает...
А в спальне девочек эта М. толкает кого-то, если не по ней.
По идее тут же решаемо. Забирать гаджеты, и чтобы кто-то был в спальне всегда, но это надо 2 человек...

Я кстати помню момент из садика...Мальчик зачем-то снимает трусы под одеялом. Подходит воспит, и раскрывает его, так он и спал в сон час с голой писькой.
И помню, надо было мочу принести в садик. Я сижу переодеваюсь и меня мальчики шкафами(не знаю как сдвигали), закрывают. Помню этот страх что ли.
И в наше время было...
В школе тоже в 1 классе не могли поделить с девочкой парту, она меня тыкала ручкой, я её. Изрисованные приходили.
И когда я перешла в другую школу в 5 классе, тоже была проверка на вшивость.
Конечно ,мы ребза не сможем оградить от социума.

Дочкинамама, ну может для кого то и покажусь странной, тут психология, вам любой психолог скажет причину такого поведения. А как решить проблему не устранив причины? вроде все логично. Воздействуем на причину поведения и вуа-ля ребенок вдруг начинает тебя слышать и понимать, хотя еще вчера мог дерзить.
у многих ведь по 2е детей, а у некоторых и больше -как вы решаете конфликты между детьми (без них не бывает)  и как часто возникают эти конфликты?

Белочка все верно пишет.
девочки, почитайте книжку эту, там есть раздел про задир и агрессоров.
в печатном виде у меня это 140стр.

http://www.fb2club.ru/evdokimova-l-m/bolshie-zaboty-malenkogo-shkolnika/
http://e-book.my-style.in/page.php?n=942560&ckattempt=1

Angelina, как у Вас все грустно в классе.
У нас самый задиристый мальчишка может  в лоб дать если к нему цепляться будут, и тут же руку подать упавшему.
Есть такие дети, которым внимания не достает, но в целом они положительные.

Белочка
Дочкинамама, ну может для кого то и покажусь странной, тут психология, вам любой психолог скажет причину такого поведения. А как решить проблему не устранив причины?

Маму и папу любить своего ребенка научить? Так они его как умеют так и любят - у всех свое понимание "любить". Они не могут его научить не лупить старшую сестру!
Или мне его усыновить?

Белочка
у многих ведь по 2е детей, а у некоторых и больше -как вы решаете конфликты между детьми (без них не бывает)  и как часто возникают эти конфликты?

Разбор полетов)) "Влетает" (выговаривается) обеим: старшей, что мозгов не хватает вести себя как взрослая, старшая сестра)), а младшей - что сильно перебарщивает своим правом "Я маленькая"😉. Но у нас никогда не бывает рукопашной (я такого в своем детстве насмотрелась как сестры/братья до безумия порой лупили друг друга). У нас обычно поднимается крик в детской - чтоб привлечь наше внимание и провокатора привлечь к выполнению своих обязанностей (н-р, убрать свои игрушки с кровати старшей сестры 🙂 ).
Зато как они любят друг друга))  :smitten:  Когда кто-то из них болеет, то пишут письма с пожеланием выздоровления и подсовывают его под дверь "карантинной" комнаты, игрушки-подарочки друг другу подкладывают)

Дочкинамама,  не надо утрировать, я всего лишь высказалась как бы я поступила в данной ситуации, как поступить вам - только ваше решение.
Опять вернусь к психологам
из опыта близких, кто приходит на прием того и "лечат"/ с тем и работают
Ну например возьмем для примера отношения между супругами, конечно всегда виноваты оба, НО если пришла жена с жалобами на муж, что "он то-то и то-то, как мне быть?" Работа в данном случае ведется с тем человеком кто пришел, тк воздействовать на мужа ну никак психолог не может
Так о чем я?
И в этих ситуациях, описанных выше, мы не можем заставить родителей полюбить (хотя думаю они любят) или оказать нужного внимания ребенку и пр, то работаем с тем, что имеем, а имеем мы ребенка агрессора

Елеса
Моя не хочет дружить с этой девочкой. Я боюсь, она чувствует себя обязанной из-за того, что в одном дворе живут и вместе ходят в школу.

Ключевая фраза - дочка не хочет дружить с этой девочкой. И нет таких обязанностей, что НУЖНО ДРУЖИТЬ, если в одном дворе живете. Еще и стереотип поведения формируется: терпеть насмешки сначала подружки, потом окружающих.
...
Купила ранец б/у херлиц мини. С этой программой 21 век в школу носим много учебников и тетрадей (те же учебники, только называются тетрадями). Вчера ранец Херлиц Смарт перевесил дочку, она упала и покатилась с лестницы. Травм нет, но я купила мини, хоть немного легче будет.

Angelina,не рассматривали вариант перевода в др.класс/школу?
мы школу поменяли - так небо и земля! никаких агрессоров и драк - все тихо и спокойно. ребенок счастлив.

Буква Ы

Елеса
Моя не хочет дружить с этой девочкой. Я боюсь, она чувствует себя обязанной из-за того, что в одном дворе живут и вместе ходят в школу.

Ключевая фраза - дочка не хочет дружить с этой девочкой. И нет таких обязанностей, что НУЖНО ДРУЖИТЬ, если в одном дворе живете. Еще и стереотип поведения формируется: терпеть насмешки сначала подружки, потом окружающих.
...
Купила ранец б/у херлиц мини. С этой программой 21 век в школу носим много учебников и тетрадей (те же учебники, только называются тетрадями). Вчера ранец Херлиц Смарт перевесил дочку, она упала и покатилась с лестницы. Травм нет, но я купила мини, хоть немного легче будет.

у нас тоже тяжелый ранец получается, ношу его сама - жалко ребенка(((

Белочка
Дочкинамама,  не надо утрировать, я всего лишь высказалась как бы я поступила в данной ситуации, как поступить вам - только ваше решение.
Опять вернусь к психологам
из опыта близких, кто приходит на прием того и "лечат"/ с тем и работают
Ну например возьмем для примера отношения между супругами, конечно всегда виноваты оба, НО если пришла жена с жалобами на муж, что "он то-то и то-то, как мне быть?" Работа в данном случае ведется с тем человеком кто пришел, тк воздействовать на мужа ну никак психолог не может
Так о чем я?
И в этих ситуациях, описанных выше, мы не можем заставить родителей полюбить (хотя думаю они любят) или оказать нужного внимания ребенку и пр, то работаем с тем, что имеем, а имеем мы ребенка агрессора

Тогда давайте конкретно: Как с ним работать?

И имеем ли мы право (чужие люди) влиять на ситуацию? И КАК? Как я могу на него повлиять (чужая тетя)? Что я могу?

Не раз говорили знакомые, что лучше детей в обычные школы не отдавать. Там люмпенов много. Благополучные детки в лицеях и гимназиях, родителями любимы.

Буква Ы
Не раз говорили знакомые, что лучше детей в обычные школы не отдавать. Там люмпенов много. Благополучные детки в лицеях и гимназиях, родителями любимы.

верно говорите, мы уже убедились.

Дочкинамама

Белочка
Дочкинамама,  не надо утрировать, я всего лишь высказалась как бы я поступила в данной ситуации, как поступить вам - только ваше решение.
Опять вернусь к психологам
из опыта близких, кто приходит на прием того и "лечат"/ с тем и работают
Ну например возьмем для примера отношения между супругами, конечно всегда виноваты оба, НО если пришла жена с жалобами на муж, что "он то-то и то-то, как мне быть?" Работа в данном случае ведется с тем человеком кто пришел, тк воздействовать на мужа ну никак психолог не может
Так о чем я?
И в этих ситуациях, описанных выше, мы не можем заставить родителей полюбить (хотя думаю они любят) или оказать нужного внимания ребенку и пр, то работаем с тем, что имеем, а имеем мы ребенка агрессора

Тогда давайте конкретно: Как с ним работать?

И имеем ли мы право (чужие люди) влиять на ситуацию? И КАК? Как я могу на него повлиять (чужая тетя)? Что я могу?

И да, так и не нашла "как бы я поступила в данной ситуации". Только без воды, п-ж-ста. Нужны конкретные шаги, а не общие фразы "отогреть" и пр. п.ч. я этого сделать не смогу, у меня нет доступа к "телу" для проведения таких процедур. Ну, и не уверена я, что имею право на них. Сейчас постановка простая: К чужому ребенку не имеете право подходить и делать замечания"

Дочкинамама

Белочка
Дочкинамама,  не надо утрировать, я всего лишь высказалась как бы я поступила в данной ситуации, как поступить вам - только ваше решение.
Опять вернусь к психологам
из опыта близких, кто приходит на прием того и "лечат"/ с тем и работают
Ну например возьмем для примера отношения между супругами, конечно всегда виноваты оба, НО если пришла жена с жалобами на муж, что "он то-то и то-то, как мне быть?" Работа в данном случае ведется с тем человеком кто пришел, тк воздействовать на мужа ну никак психолог не может
Так о чем я?
И в этих ситуациях, описанных выше, мы не можем заставить родителей полюбить (хотя думаю они любят) или оказать нужного внимания ребенку и пр, то работаем с тем, что имеем, а имеем мы ребенка агрессора

Тогда давайте конкретно: Как с ним работать?

И имеем ли мы право (чужие люди) влиять на ситуацию? И КАК? Как я могу на него повлиять (чужая тетя)? Что я могу?

поговорить вы же можете с ребенком.
у меня все конфликтные ситуации в садике и школе муж ходит решать. он просто с ребенком-обидчиком разговаривает, узнает о его интересах, просто общается. никогда не давит, не унижает, не угрожает. просто говорит. и этого достаточно.
у него свой подход к детям, и дети его любят - постоянно вокруг него в садике стоят.

.Ирусень.

Буква Ы
Не раз говорили знакомые, что лучше детей в обычные школы не отдавать. Там люмпенов много. Благополучные детки в лицеях и гимназиях, родителями любимы.

верно говорите, мы уже убедились.

Девочки,ну не у всех же детей есть способности. Мы с 4 лёт на развивашки Тёму водили, плюс логогруппа. И у нас средний уровень развития в итоге. Рекомендована Школа России.
Ну и про лицеи не соглашусь. Взять детей-вундеркиндов. Они супер-умные, но с поведением у них плохо, сидят под партами и т.д. И это не 1 раз показано.
Плюс в лицеях дети чаще избалованные, опять же поведение...
Я не говорю ,что та девочка или мальчик (показывающий порно) тупые. Может они и умные.
Если дать всем детям планшет с вай фай из лицея. Вы думаете не найдётся хотя бы 1,которого эти темы не интересуют???
Просто у нас школа полного дня. И если бы всех детей забирали в 12, этих бы проблем вообще не было. Отучились и по домам.
Это уж из своего удобства мы выбрали школу с продлёнкой. Не у всех есть возможность забирать ребёнка в 12, или оплачивать сопровождающих.

Мы с Артёмом в 2 группах были в садике. И не было таких проблем, хотя там дети всякие. В т.ч. были в группе для детей с ТНР, дети были все умненькие. Здесь скорее дело случая.

Angelina, не про умственные способности речь.
Дети с агрессивным поведением чаще всего попадут в обычную школу.

.Ирусень.

Дочкинамама

Белочка
Дочкинамама,  не надо утрировать, я всего лишь высказалась как бы я поступила в данной ситуации, как поступить вам - только ваше решение.
Опять вернусь к психологам
из опыта близких, кто приходит на прием того и "лечат"/ с тем и работают
Ну например возьмем для примера отношения между супругами, конечно всегда виноваты оба, НО если пришла жена с жалобами на муж, что "он то-то и то-то, как мне быть?" Работа в данном случае ведется с тем человеком кто пришел, тк воздействовать на мужа ну никак психолог не может
Так о чем я?
И в этих ситуациях, описанных выше, мы не можем заставить родителей полюбить (хотя думаю они любят) или оказать нужного внимания ребенку и пр, то работаем с тем, что имеем, а имеем мы ребенка агрессора

Тогда давайте конкретно: Как с ним работать?

И имеем ли мы право (чужие люди) влиять на ситуацию? И КАК? Как я могу на него повлиять (чужая тетя)? Что я могу?

поговорить вы же можете с ребенком.
у меня все конфликтные ситуации в садике и школе муж ходит решать. он просто с ребенком-обидчиком разговаривает, узнает о его интересах, просто общается. никогда не давит, не унижает, не угрожает. просто говорит. и этого достаточно.
у него свой подход к детям, и дети его любят - постоянно вокруг него в садике стоят.

.Ирусень., нет! Нам запретила учитель еще на первом собрании решать вопросы напрямую с родителями, а тем более с Чужим ребенком!
Без вариантов.
Тем более я его не вижу. Он остается на продленке, а своего ребенка я забираю сразу после уроков.

Дочкинамама

.Ирусень.

Дочкинамама

Белочка
Дочкинамама,  не надо утрировать, я всего лишь высказалась как бы я поступила в данной ситуации, как поступить вам - только ваше решение.
Опять вернусь к психологам
из опыта близких, кто приходит на прием того и "лечат"/ с тем и работают
Ну например возьмем для примера отношения между супругами, конечно всегда виноваты оба, НО если пришла жена с жалобами на муж, что "он то-то и то-то, как мне быть?" Работа в данном случае ведется с тем человеком кто пришел, тк воздействовать на мужа ну никак психолог не может
Так о чем я?
И в этих ситуациях, описанных выше, мы не можем заставить родителей полюбить (хотя думаю они любят) или оказать нужного внимания ребенку и пр, то работаем с тем, что имеем, а имеем мы ребенка агрессора

Тогда давайте конкретно: Как с ним работать?

И имеем ли мы право (чужие люди) влиять на ситуацию? И КАК? Как я могу на него повлиять (чужая тетя)? Что я могу?

поговорить вы же можете с ребенком.
у меня все конфликтные ситуации в садике и школе муж ходит решать. он просто с ребенком-обидчиком разговаривает, узнает о его интересах, просто общается. никогда не давит, не унижает, не угрожает. просто говорит. и этого достаточно.
у него свой подход к детям, и дети его любят - постоянно вокруг него в садике стоят.

.Ирусень., нет! Нам запретила учитель еще на первом собрании решать вопросы напрямую с родителями, а тем более с Чужим ребенком!
Без вариантов.
Тем более я его не вижу. Он остается на продленке, а своего ребенка я забираю сразу после уроков.

тогда через школу действуйте - звоните постоянно учителю, ходите к директору на прием, пусть активнее решают этот вопрос, раз родителя нельзя напрямую друг к другу подходить.
а дочку свою попросите пересадить.

Девочки нужна помощь!!!!
задание:
Найдите слово, которое будет концом первого слова и началом второго :
пи(...)ка

Manticora,простите, что вмешиваюсь,по Вашему заданию http://***poncy.ru/anagram/