Я на вас жалобу подам! Коллективную!

Ася

мама Макарошки
DZV мы тоже во 2кл, тоже в пятницу диктант ( уже не первый), произношение О..., сижу все тексты (со своим произношением русск. буквами) в тетрадку переписываю...через год младшая в школу пойдёт, нет желания ночами сидеть

ну так программа рассчитана на 3 урока в неделю ,а школа дает 2.Остальное или сами с родителями или с репетитором ,у нас программа Верещагиной она предполагает ,что во 2м классе это второй год обучения ,в первом должны были выучить алфавит и немного научиться читать ,в 1-м не было английского ,так как государство не предоставляет а платно ,родители не считают нужным ,в этом году хорошо успевают те ,кто ходит в англ.клуб или с репетитором у остальных 3-ки и 2-ки .

в какой прекрасной стране мы живем...я зная об этом и читая форумы отдала дочь в прошлом году в английский клуб! А в этом пошли в другую школу и здесь немецкий :crazy2: и алфавит учат, и читать, и вообще оказался любимым предметом дочки. Английский учим с репетитором в итоге, потом что, если вдруг придется менять школу, куда мы с немецким пойдем :crazy2:

Мы к репетиторам не ходим. но сын знает мне кажется на уровень 1 года обучения: алфавит, базовые слова, выражения, немного читает.

Ася

мама Макарошки
DZV мы тоже во 2кл, тоже в пятницу диктант ( уже не первый), произношение О..., сижу все тексты (со своим произношением русск. буквами) в тетрадку переписываю...через год младшая в школу пойдёт, нет желания ночами сидеть

ну так программа рассчитана на 3 урока в неделю ,а школа дает 2.Остальное или сами с родителями или с репетитором ,у нас программа Верещагиной она предполагает ,что во 2м классе это второй год обучения ,в первом должны были выучить алфавит и немного научиться читать ,в 1-м не было английского ,так как государство не предоставляет а платно ,родители не считают нужным ,в этом году хорошо успевают те ,кто ходит в англ.клуб или с репетитором у остальных 3-ки и 2-ки .

вот меня не волнует на сколько там что рассчитано уроков,  чему научили то и спрашивайте! Или задавайте на дом, НО вся проблема не в количестве уроков , а не в  системности обучения! Поэтому и ругаюсь на чиновников образования кто утверждает такие программы.
Почему по русскому прошли правило сделали упражнения и никаких проблем с материалом? так же с математикой, почему английский по другому?

marisabelca
Мы к репетиторам не ходим. но сын знает мне кажется на уровень 1 года обучения: алфавит, базовые слова, выражения, немного читает.

это ему поможет в во 2-м классе

DZV,у вас какой учебник по английскому ?автор

Ася
DZV,у вас какой учебник по английскому ?автор

Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Марина Поспелова, Надежда Быкова

DZV,у нас Верещагина там есть последовательность ,нам не хватает одного урока в неделю ,и начального знания алфавита и чтения ,сейчас мы догнали с репетитором ,ну и дальше с репетитором .

Ася
DZV,у нас Верещагина там есть последовательность ,нам не хватает одного урока в неделю ,и начального знания алфавита и чтения ,сейчас мы догнали с репетитором ,ну и дальше с репетитором .

вот и я теперь ищу пособие последовательное а то эта группа бессовестных понаписали книжек бесполезных( в первом классе сразу задания были на английском, т.е ребенок даже буквы не знал а ему уже что делать написано на иностранном

Мишкинамама
У кого Комарова будет, тем легче с английским. Там и алфавит учат, и базовые слова...
Но все очень быстро, "галопом по Европам". 2 урока в неделю - это так малооооо...вся надежда на родителей.....
Надо дома заниматься, желательно каждый день понемногу, иначе можно отстать...
Вообще изучение иностранного языка предполагает ежедневные тренировки, по какой бы методике не занимались.

Я не знаю, по какой методе нас учили раньше, но я все помню.
Сейчас более насыщенная лексика, чем была у нас. Многие слова я слышу впервые. Изучаю их вместе с сыном.

я в школе учила немецкий а он сложнее английского и справлялись все, не было 3-2-к

DZV

Мишкинамама
У кого Комарова будет, тем легче с английским. Там и алфавит учат, и базовые слова...
Но все очень быстро, "галопом по Европам". 2 урока в неделю - это так малооооо...вся надежда на родителей.....
Надо дома заниматься, желательно каждый день понемногу, иначе можно отстать...
Вообще изучение иностранного языка предполагает ежедневные тренировки, по какой бы методике не занимались.

Я не знаю, по какой методе нас учили раньше, но я все помню.
Сейчас более насыщенная лексика, чем была у нас. Многие слова я слышу впервые. Изучаю их вместе с сыном.

я в школе учила немецкий а он сложнее английского и справлялись все, не было 3-2-к

я в школе учила английский и ВСЕ УЧИЛИ без репетитора ,но нынче это не актуально .

Мишкинамама
20 лет назад, когда я училась в старших классах в школе, репетитора нанимали лишь тем, кто собирался поступать на специальность, связанную со знанием английского языка.

аналогично ....

Ооооо одна из моих любимых тем - иностранный язык :-) :-) :-)
Имхо - без практики дома, лучше каждодневной, никакой учебник не даст ничего путнего. Два раза в неделю это ОЧЕНЬ мало. Чтобы научиться говорить на языке - нужна практика практика и ещё раз эта же самая практика. Небезызвестный полиглот Дмитрий Петров говорил, что можно выучить весь словарь, но не знать языка. А можно довести до автоматизма базовые конструкции и с помощью пары сотен слов общаться вполне неплохо.

Мишкинамама
20 лет назад, когда я училась в старших классах в школе, репетитора нанимали лишь тем, кто собирался поступать на специальность, связанную со знанием английского языка.

Время то на месте не стоит.  У нас в головном офисе ВСЕ руководители помимо свободного английского ещё имеют степень кфмн.

И нам на работе строго рекомендуют читать тех листы на английском - дабы избежать ошибок и неточностей перевода.

Ещё добавлю про советские учебники - без желания самого обучаемого не будет ничего. Мне в школе и универе выпало учить немецкий. Дабы не сдавать экзамен в институте  - я даже в технической олимпиаде во второй тур вышла. Сейчас мой немецкий на уровне чтения и привет/пока. В голове не отложилось ничего, так как не было желания. Методика / учебники и прочее оказались бессильны против моей незаинтересованности. Lol

Английский... такая больная тема. Дочка в четвертом классе, по английскому всегда твердая (круглая-круглая) пятерка! Но по факту, она не знает ничего! не знаю и не понимаю, за что они оценки получают. Как сядем проверять уроки, так мне кажется полный "0", ну или на троечку с натяжкой...
Сын началку учил немецкий (так как в школе были учитель немецкого, ей 4 года до пенсии и нас обязали учить немецкий). В пятом классе перешли в лицей, усиленно занимаемся английским с репетиром и сами. НО! у него тоже пятерка, хотя знаний немного, пробел огромный!
Может я конечно слишком строго к знаниям детей, но не понимаю, зачем учителя завышают оценки там, где знаний нет! или этих знаний и правда хватает...

Сейчас есть уйма способов поддерживать и совершенствовать знание языка. Подчеркну особо - БЕСПЛАНЫХ способов: клубы общения, интернет ресурсы, где можно общаться, переписываться, фильмы, форумы и пр. было бы желание.
У нас в Юургу есть клуб, кураторы которого парень и девушка. Девушка говорит в свои 23-24 года на семи языках, парень на трёх.

natalia2003
Ооооо одна из моих любимых тем - иностранный язык :-) :-) :-)
Имхо - без практики дома, лучше каждодневной, никакой учебник не даст ничего путнего. Два раза в неделю это ОЧЕНЬ мало. Чтобы научиться говорить на языке - нужна практика практика и ещё раз эта же самая практика. Небезызвестный полиглот Дмитрий Петров говорил, что можно выучить весь словарь, но не знать языка. А можно довести до автоматизма базовые конструкции и с помощью пары сотен слов общаться вполне неплохо.

а зачем эта практика каждодневная во 2-м классе? я вот не считаю англ в начальной школе прям необходимостью, когда будет у человека потребность тогда и учиться быстрее. В общем бесит эта дурь иностранная(

Дочка в 1м класс ходила изучала английский в развивайку (типа такого), так это очень большая помощь при изучении английского в школе, т.к. программа в школе (2 кл) - не пойми какая - без изучения алфавита дети читали. Как? А кто как! В итоге - у всех 2-3. Все родители жаловались на учителя и на систему....
Во втором классе ходили к педагогу из этой развивайки, по субботам. Очень хороший учитель, но в этом году не смогли до нее дозвониться... А домой к ней заваливаться не решились, раз трубку не берет - значит - есть на то причины. А очень жаль....
Пошли на курсы в"Ассоциацию преподавателей вузов", но знаний за пол года - "0", идут вровень со школьной программой, не интересно. Группы разношерстные, поэтому ориентировались на слабых, далеко не забегали.... После НГ перестали ходить, т.к. со школьной программой проблем не было и нет. Хотелось большего, но не получилось)
Будем искать хорошего репетитора, но попозже.

DZV

natalia2003
Ооооо одна из моих любимых тем - иностранный язык :-) :-) :-)
Имхо - без практики дома, лучше каждодневной, никакой учебник не даст ничего путнего. Два раза в неделю это ОЧЕНЬ мало. Чтобы научиться говорить на языке - нужна практика практика и ещё раз эта же самая практика. Небезызвестный полиглот Дмитрий Петров говорил, что можно выучить весь словарь, но не знать языка. А можно довести до автоматизма базовые конструкции и с помощью пары сотен слов общаться вполне неплохо.

а зачем эта практика каждодневная во 2-м классе? я вот не считаю англ в начальной школе прям необходимостью, когда будет у человека потребность тогда и учиться быстрее. В общем бесит эта дурь иностранная(

так и математику давайте не учить, вдруг не пригодится.. а уж музыки рисования всякие так вообще нни к чему по такой логике- надо будет- сам научится.. а потом такие невежды заграницей двух слов связать не могут.. или вообще боятся нос высунуть из страны или переплачивают туроператорам бешеные деньги из-за того, что сами бояться ничего не понять

DZV

natalia2003
Ооооо одна из моих любимых тем - иностранный язык :-) :-) :-)
Имхо - без практики дома, лучше каждодневной, никакой учебник не даст ничего путнего. Два раза в неделю это ОЧЕНЬ мало. Чтобы научиться говорить на языке - нужна практика практика и ещё раз эта же самая практика. Небезызвестный полиглот Дмитрий Петров говорил, что можно выучить весь словарь, но не знать языка. А можно довести до автоматизма базовые конструкции и с помощью пары сотен слов общаться вполне неплохо.

а зачем эта практика каждодневная во 2-м классе? я вот не считаю англ в начальной школе прям необходимостью, когда будет у человека потребность тогда и учиться быстрее. В общем бесит эта дурь иностранная(

Как раз за тем, чтобы базовые конструкции до автоматизма довести. Если ,,дурь иностранная,, - то да, это сродни каторге 20 мин поговорить с ребёнком на английском, пока тот же суп варится.

Мишкинамама
В изучении английского языка от педагога зависит ВСЕ!!!! От его методики преподавания и умения донести особым способом знания до ученика.

а по моему в изуче6ии языка все зависит от обучаемого- захочет изучить и приме6ить-и без педагога отлично изучит.. хоть англ хоть китайский хоть какой..

Лисена

DZV

natalia2003
Ооооо одна из моих любимых тем - иностранный язык :-) :-) :-)
Имхо - без практики дома, лучше каждодневной, никакой учебник не даст ничего путнего. Два раза в неделю это ОЧЕНЬ мало. Чтобы научиться говорить на языке - нужна практика практика и ещё раз эта же самая практика. Небезызвестный полиглот Дмитрий Петров говорил, что можно выучить весь словарь, но не знать языка. А можно довести до автоматизма базовые конструкции и с помощью пары сотен слов общаться вполне неплохо.

а зачем эта практика каждодневная во 2-м классе? я вот не считаю англ в начальной школе прям необходимостью, когда будет у человека потребность тогда и учиться быстрее. В общем бесит эта дурь иностранная(

так и математику давайте не учить, вдруг не пригодится.. а уж музыки рисования всякие так вообще нни к чему по такой логике- надо будет- сам научится.. а потом такие невежды заграницей двух слов связать не могут.. или вообще боятся нос высунуть из страны или переплачивают туроператорам бешеные деньги из-за того, что сами бояться ничего не понять

вы по русски то читать умеете? при чем тут математика?
кстати про литературу вчера учили стих
Тары-бары,
Растабары.
Сказки старые
Не стары.
Новые – не старятся,
Старые – останутся.

У реки за косогором
Заяц дом себе срубил.
Огород обнёс забором
И капусту посадил.

Дилинь-дилинь!
Дилинь-бом!
То не ветер,
То не гром,
А сама лиса-воровка
Забралася к зайцу в дом.

Зайца выгнала лиса.
Заяц плачет два часа.

Кто утешит зайца в горе?
Сколько дней ему реветь?

вот лучше бы стихи хорошие учили чем такую ерунду в стиле "я поэт зовусь незнайка от меня вам балалайка"😉

DZV

Лисена

DZV

natalia2003
Ооооо одна из моих любимых тем - иностранный язык :-) :-) :-)
Имхо - без практики дома, лучше каждодневной, никакой учебник не даст ничего путнего. Два раза в неделю это ОЧЕНЬ мало. Чтобы научиться говорить на языке - нужна практика практика и ещё раз эта же самая практика. Небезызвестный полиглот Дмитрий Петров говорил, что можно выучить весь словарь, но не знать языка. А можно довести до автоматизма базовые конструкции и с помощью пары сотен слов общаться вполне неплохо.

а зачем эта практика каждодневная во 2-м классе? я вот не считаю англ в начальной школе прям необходимостью, когда будет у человека потребность тогда и учиться быстрее. В общем бесит эта дурь иностранная(

так и математику давайте не учить, вдруг не пригодится.. а уж музыки рисования всякие так вообще нни к чему по такой логике- надо будет- сам научится.. а потом такие невежды заграницей двух слов связать не могут.. или вообще боятся нос высунуть из страны или переплачивают туроператорам бешеные деньги из-за того, что сами бояться ничего не понять

вы по русски то читать умеете? при чем тут математика?

я по- русски ( и на некоторых других языках) и читать и по6имать умею, в отличии от вас видимо.. ибо один из самых распространённых коммуникативных мировых языков ровно также важен как и математика.. именно этот смысл и заложен в моем сообщении и очевиден без уточняющих хамских вопросов и стишков

DZV

Ася
DZV,у вас какой учебник по английскому ?автор

Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Марина Поспелова, Надежда Быкова

О, да! Вынуждены были в 3 классе в Английскийклуб пойти. Честно пыталась вникнуть в принцип построения программы- сдалась. В Английском клубе начали с алфавита, а учебники Дули назвали злом для начальной школы.

Удачливая

DZV

Ася
DZV,у вас какой учебник по английскому ?автор

Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Марина Поспелова, Надежда Быкова

О, да! Вынуждены были в 3 классе в Английскийклуб пойти. Честно пыталась вникнуть в принцип построения программы- сдалась. В Английском клубе начали с алфавита, а учебники Дули назвали злом для начальной школы.

волне нормальный учебник, явно лучше чем биболетова...

Лисена, очень мало перво/второклашек в состоянии осознано решить/захотеть ИМХО
у меня сын любит, но это потому что я люблю
ну и с детства видел как мама упражняется пытается связать пару слов в отеле на отдыхе (спецом выбирала "нерусские" отели всегда))

МашаМамаша
Лисена, очень мало перво/второклашек в состоянии осознано решить/захотеть ИМХО
у меня сын любит, но это потому что я люблю
ну и с детства видел как мама упражняется пытается связать пару слов в отеле на отдыхе (спецом выбирала "нерусские" отели всегда))

Мама знает подход к ребёнку и в игровой форме, в неформальной обстановке может прекрасно донести все до ребёнка. Главное маме обладать достаточным уровнем знаний и общаться систематически.
Глядя на маму и вместе с ней ребёнок будет хоть ядерную физику учить, тут мама определяющий фактор.

МашаМамаша
Лисена, очень мало перво/второклашек в состоянии осознано решить/захотеть ИМХО
у меня сын любит, но это потому что я люблю
ну и с детства видел как мама упражняется пытается связать пару слов в отеле на отдыхе (спецом выбирала "нерусские" отели всегда))

МашаМамаша, дети они ведь копируют родителей 😉 если мама уверена, что иностранный язык- ненужная дурь, удивляться, почему ребёнку необходим репетитор было бы на месте этой мамы довольно странно, если б она, конечно задумалась об этом.. если дети видят, что это реально нужный коммуникативный навык ( а это очевидно в поездках не в крым 🙂) даже в Турции всегда есть с кем потрындеть на английском, не говоря уже про самостоятельный туризм... опять же, если слушая любимую детьми иностранную песню, мы ненароком обсудим о чем там речь или споём хором ( слова то знать надо, а не мычать просто мелодию!) то у ребёнка и мотивация будет реальная..
у моей младшей вообще пунктик- она перед каждой поездкой учит слов двадцать на языке страны, куда собира5мся и там безо всякого стеснения шпарит их в тему и не в тему, а поскольку она мелкая и вызывает это бесконечный восторг окружающих, она прям уверена что отлично знает итальянский испанс4ий греческий И так далее..
Сейчас вот по личной инициативе пошла учить китайский, причём я была даже против, она и так очень перегружена, пошла с ней посмотреть критическим взглядом на молодого преподавателя с целью отговорить все таки от это идеи.. и сама тоже записалась в эту группу- теперь вместе с ней ещё китайс4ий изучаю 🙂 потому что я уже и подзабыла насколько это огромное удовольствие- изучение иностранного языка.. и всем желаю это понять и с этим посылом идти по жизни 🙂

Лисена

DZV

Лисена

DZV

natalia2003
Ооооо одна из моих любимых тем - иностранный язык :-) :-) :-)
Имхо - без практики дома, лучше каждодневной, никакой учебник не даст ничего путнего. Два раза в неделю это ОЧЕНЬ мало. Чтобы научиться говорить на языке - нужна практика практика и ещё раз эта же самая практика. Небезызвестный полиглот Дмитрий Петров говорил, что можно выучить весь словарь, но не знать языка. А можно довести до автоматизма базовые конструкции и с помощью пары сотен слов общаться вполне неплохо.

а зачем эта практика каждодневная во 2-м классе? я вот не считаю англ в начальной школе прям необходимостью, когда будет у человека потребность тогда и учиться быстрее. В общем бесит эта дурь иностранная(

так и математику давайте не учить, вдруг не пригодится.. а уж музыки рисования всякие так вообще нни к чему по такой логике- надо будет- сам научится.. а потом такие невежды заграницей двух слов связать не могут.. или вообще боятся нос высунуть из страны или переплачивают туроператорам бешеные деньги из-за того, что сами бояться ничего не понять

вы по русски то читать умеете? при чем тут математика?

я по- русски ( и на некоторых других языках) и читать и по6имать умею, в отличии от вас видимо.. ибо один из самых распространённых коммуникативных мировых языков ровно также важен как и математика.. именно этот смысл и заложен в моем сообщении и очевиден без уточняющих хамских вопросов и стишков

все таки не умеете читать)))) с чего вы взяли что я не знаю английский) где я написала что учить математику не надо?

DZV

Лисена

DZV

Лисена

DZV

natalia2003
Ооооо одна из моих любимых тем - иностранный язык :-) :-) :-)
Имхо - без практики дома, лучше каждодневной, никакой учебник не даст ничего путнего. Два раза в неделю это ОЧЕНЬ мало. Чтобы научиться говорить на языке - нужна практика практика и ещё раз эта же самая практика. Небезызвестный полиглот Дмитрий Петров говорил, что можно выучить весь словарь, но не знать языка. А можно довести до автоматизма базовые конструкции и с помощью пары сотен слов общаться вполне неплохо.

а зачем эта практика каждодневная во 2-м классе? я вот не считаю англ в начальной школе прям необходимостью, когда будет у человека потребность тогда и учиться быстрее. В общем бесит эта дурь иностранная(

так и математику давайте не учить, вдруг не пригодится.. а уж музыки рисования всякие так вообще нни к чему по такой логике- надо будет- сам научится.. а потом такие невежды заграницей двух слов связать не могут.. или вообще боятся нос высунуть из страны или переплачивают туроператорам бешеные деньги из-за того, что сами бояться ничего не понять

вы по русски то читать умеете? при чем тут математика?

я по- русски ( и на некоторых других языках) и читать и по6имать умею, в отличии от вас видимо.. ибо один из самых распространённых коммуникативных мировых языков ровно также важен как и математика.. именно этот смысл и заложен в моем сообщении и очевиден без уточняющих хамских вопросов и стишков

все таки не умеете читать)))) с чего вы взяли что я не знаю английский) где я написала что учить математику не надо?

в рамочку  :2funny: :2funny: :2funny:

Ух, гады! Оправдали ведь лыжников, все результаты восстановили Легкова, Вылегжанина, Крюкова, Фаткулину нашу и других, но на олимпиаду все равно не едут... :tickedoff:

DZV

Ася
DZV,у нас Верещагина там есть последовательность ,нам не хватает одного урока в неделю ,и начального знания алфавита и чтения ,сейчас мы догнали с репетитором ,ну и дальше с репетитором .

вот и я теперь ищу пособие последовательное а то эта группа бессовестных понаписали книжек бесполезных( в первом классе сразу задания были на английском, т.е ребенок даже буквы не знал а ему уже что делать написано на иностранном

Нам эту Быкову дали без 1 класса, сразу тексты, основываясь, что дети умеют читать и писать на английском. Программу тянули только те, у кого были репетиторы.

Лисена

Удачливая

DZV

Ася
DZV,у вас какой учебник по английскому ?автор

Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Марина Поспелова, Надежда Быкова

О, да! Вынуждены были в 3 классе в Английскийклуб пойти. Честно пыталась вникнуть в принцип построения программы- сдалась. В Английском клубе начали с алфавита, а учебники Дули назвали злом для начальной школы.

волне нормальный учебник, явно лучше чем биболетова...

Со старшей дочерью учились по Биболетовой, тоже замороченная, но там принцип понятен.

Лисена

DZV

Лисена

DZV

Лисена

DZV

natalia2003
Ооооо одна из моих любимых тем - иностранный язык :-) :-) :-)
Имхо - без практики дома, лучше каждодневной, никакой учебник не даст ничего путнего. Два раза в неделю это ОЧЕНЬ мало. Чтобы научиться говорить на языке - нужна практика практика и ещё раз эта же самая практика. Небезызвестный полиглот Дмитрий Петров говорил, что можно выучить весь словарь, но не знать языка. А можно довести до автоматизма базовые конструкции и с помощью пары сотен слов общаться вполне неплохо.

а зачем эта практика каждодневная во 2-м классе? я вот не считаю англ в начальной школе прям необходимостью, когда будет у человека потребность тогда и учиться быстрее. В общем бесит эта дурь иностранная(

так и математику давайте не учить, вдруг не пригодится.. а уж музыки рисования всякие так вообще нни к чему по такой логике- надо будет- сам научится.. а потом такие невежды заграницей двух слов связать не могут.. или вообще боятся нос высунуть из страны или переплачивают туроператорам бешеные деньги из-за того, что сами бояться ничего не понять

вы по русски то читать умеете? при чем тут математика?

я по- русски ( и на некоторых других языках) и читать и по6имать умею, в отличии от вас видимо.. ибо один из самых распространённых коммуникативных мировых языков ровно также важен как и математика.. именно этот смысл и заложен в моем сообщении и очевиден без уточняющих хамских вопросов и стишков

все таки не умеете читать)))) с чего вы взяли что я не знаю английский) где я написала что учить математику не надо?

в рамочку  :2funny: :2funny: :2funny:

Зачёт !!!!!

Виллина
Ух, гады! Оправдали ведь лыжников, все результаты восстановили Легкова, Вылегжанина, Крюкова, Фаткулину нашу и других, но на олимпиаду все равно не едут... :tickedoff:

Да, тоже читала
Щас можно моральный с мок требовать

natalia2003

Виллина
Ух, гады! Оправдали ведь лыжников, все результаты восстановили Легкова, Вылегжанина, Крюкова, Фаткулину нашу и других, но на олимпиаду все равно не едут... :tickedoff:

Да, тоже читала
Щас можно моральный с мок требовать

Даже нужно требовать, чтобы в следующий раз думали что делают

Лисена

DZV

natalia2003
Ооооо одна из моих любимых тем - иностранный язык :-) :-) :-)
Имхо - без практики дома, лучше каждодневной, никакой учебник не даст ничего путнего. Два раза в неделю это ОЧЕНЬ мало. Чтобы научиться говорить на языке - нужна практика практика и ещё раз эта же самая практика. Небезызвестный полиглот Дмитрий Петров говорил, что можно выучить весь словарь, но не знать языка. А можно довести до автоматизма базовые конструкции и с помощью пары сотен слов общаться вполне неплохо.

а зачем эта практика каждодневная во 2-м классе? я вот не считаю англ в начальной школе прям необходимостью, когда будет у человека потребность тогда и учиться быстрее. В общем бесит эта дурь иностранная(

так и математику давайте не учить, вдруг не пригодится.. а уж музыки рисования всякие так вообще нни к чему по такой логике- надо будет- сам научится.. а потом такие невежды заграницей двух слов связать не могут.. или вообще боятся нос высунуть из страны или переплачивают туроператорам бешеные деньги из-за того, что сами бояться ничего не понять

Всё в кучу))
Уж путешествовать можно и без анг.языка. Я анг.язык знаю плохо, но моих знаний вполне хватает понять что написано в меню, договориться с таксистами, договориться на рынках/в магазинах, купить билет на метро/общ.транспорт.
В тех странах где были мы, местные по анг. говорят либо плохо, либо со своим акцентом, фиг поймёшь.

K@ti

Лисена

DZV

natalia2003
Ооооо одна из моих любимых тем - иностранный язык :-) :-) :-)
Имхо - без практики дома, лучше каждодневной, никакой учебник не даст ничего путнего. Два раза в неделю это ОЧЕНЬ мало. Чтобы научиться говорить на языке - нужна практика практика и ещё раз эта же самая практика. Небезызвестный полиглот Дмитрий Петров говорил, что можно выучить весь словарь, но не знать языка. А можно довести до автоматизма базовые конструкции и с помощью пары сотен слов общаться вполне неплохо.

а зачем эта практика каждодневная во 2-м классе? я вот не считаю англ в начальной школе прям необходимостью, когда будет у человека потребность тогда и учиться быстрее. В общем бесит эта дурь иностранная(

так и математику давайте не учить, вдруг не пригодится.. а уж музыки рисования всякие так вообще нни к чему по такой логике- надо будет- сам научится.. а потом такие невежды заграницей двух слов связать не могут.. или вообще боятся нос высунуть из страны или переплачивают туроператорам бешеные деньги из-за того, что сами бояться ничего не понять

Всё в кучу))
Уж путешествовать можно и без анг.языка. Я анг.язык знаю плохо, но моих знаний вполне хватает понять что написано в меню, договориться с таксистами, договориться на рынках/в магазинах, купить билет на метро/общ.транспорт.
В тех странах где были мы, местные по анг. говорят либо плохо, либо со своим акцентом, фиг поймёшь.

можно... но гораздо приятнее не просто найти в меню простые знакомые слова.. но и выяснить детали приготовления и подачи, обсудить особенности вина конкретно к этому блюду, пообщаться с официантом свободно и раскованно.. или с соседями по столику.. с местными жителями.. составить свое представление... очень помогает полноценному путешествию...
но, конечно, язык нужно учить, даже не имея ближайших перспектив его применения, как и математику, повторюсь.. просто для развития... так что никаких куч  😉

как я живу деревня? даже на русском не обсуждаю с официантами вино и особенности приготовления блюда... и вообще последний раз с форумчанками беременными в ресторан ходила... сто лет тому назад

зашла в сетевой, а у сына 5 за сегодня по английскому. не даром утром гоняла его))) я учусь вместе с ним, провожу аналогии для нас, ищу знакомые слова с немецким (учила в школе), подбираю ассоциации, в общем носом землю рою. но вызываю только вздох досады, когда пытаюсь закопаться дальше заданного материала((( эх не от родителей это зависит, не от родителей